《我的母亲》课件 路口中学 胡霞.pptVIP

; 教学目标 1、熟读课文，能概括有关母亲的几个具体事件，并从中分析母亲的优秀品质，感受母亲的形象。（重点） 2、学习作者通过叙述典型的事件来表现人物形象的写法。 3、体会文中蕴含的浓浓的母子深情。（难点）;活动一：感受文中“母亲”的形象;  写人的方法：1、从不同的方面选取典型的材料。2、在具体材料中，要有突出人物品质的细节描写。3、在刻画人物形象每一个方面前，可以有一句概括性的句子。;活动二：写写自己“母亲”的伟大 你在哪些方面深受母亲的影响呢？回忆一下，写一个片段，然后与同学交流。（可采用上一环节写人的方法来写。）;  活动三：体会作者对“母亲”的深情 默读课文，勾画文中作者对母亲的浓浓深情语句，有感情朗读,并细细品味。   如：“每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起，我从不知道她醒来坐了多久了。”——作者以童年的视角回忆往事，暗含对母亲的敬仰与感激。;  课后作业：  请以“我心目中的母亲”为题，写一篇600字左右的作文。（可以使用本节课我们所学的写人的方法。）;