第一次公开课十七 记承天寺夜游.pptVIP

 ;走近作者;;记承天寺夜游;教学目标;重难点;一、写作背景;记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 ;二、朗读课文;三、翻译理解;四、赏析 深入理解文意; 3、作者描绘的这幅月夜图有什么特点？带给人怎样的感觉 ？ 明确：月色皎洁，空灵。清冷悲凉。 4、文中哪些句子是表现作者情感的？ 明确： “月色入户，欣然起行”， “何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。” ; 5、“何夜无月?何处无竹柏?”　你如何理解这句话的含义? 明确：月光虽非夜夜明，竹柏亦非处处有，但大自然的美景却??时能觅，处处可见。只要心胸开阔，淡泊名利，无论到哪里，都能在美好的大自然中享受到无穷乐趣。作者正是借“何夜”、“何处”两个问句点明了这一真谛。这也正是作者能保持乐观进取精神的缘由。;6、文章的结尾句“但少闲人如吾两人耳”流露出作者怎样的情绪？;五、小结;六、布置作业;七、板书设计;