《小石城山记》-省级优课.pptVIP

赏景 ①第一段文字主要写了小石城山上的哪些景物？ ②这些景物有什么共同的特点？（请用一个字概括） ③面对小石城山的景致，作者发出了怎样的感叹？ 齐读第一段，自由思考以下问题 ①第一段文字主要写了小石城山上的哪些景物？　　 山 山 山 赏景 洞 石 木 ②这些景物有什么共同的特点？（请用一个字概括） 　　 奇 赏景 ③面对小石城山的景致，作者发出了怎样的感叹？ 　　 “类智者所施设也” 赏景 品情 ①作者对造物者有无的怀疑经历了哪几个阶段？（用课文的原字句概括） ②既然作者曾很长时间怀疑造物者的有无，为什么作者看到小石城山后又说造物者确实有呢？ ③又是什么原因使作者由相信造物者“诚有”到发出“其果无乎”的感叹呢？ ④“更千百年不得一售其伎，是固劳而无用。”一句是否影射作者自己？抒发作者怎样的情感？ （请大家联系柳宗元的身世遭遇和本文的写作背景） 默读第二段，小组讨论以下问题并抢答 品情 对于小石城山遭遇的不公平待遇，世人是怎么看的？柳宗元怎样看待这两种看法呢？体现他怎样的人生态度？ ①有人说：“造物者用这佳胜景色来安慰那些贤能却被屈辱在此地的人。” 不满足于游山玩水悠游度日，他想摆脱现状。 ②有人说：“这地方的灵气，不孕育伟人，而唯独凝聚成这奇山胜景，所以楚地的南部少出人才而多产奇石。” 不承认永州没有人才，他应该施展才能。 深入思考，通力合作 悟境 作者在景物描写中融汇了自己的感情，小石城山的遭遇和柳宗元的身世很相似，我们甚至可以从景物中找出一种来作为柳宗元处境和品质的写照，是哪一种景物呢？ 它和柳宗元的相似点又是什么？ 悟境 作者在景物描写中融汇了自己的感情，小石城山的遭遇和柳宗元的身世很相似，我们甚至可以从景物中找出一种来作为柳宗元处境和品质的写照，是哪一种景物呢？ 它和柳宗元的相似点又是什么？ 无土壤（环境恶劣） 益奇而坚（奇美坚韧） 嘉树美箭 蛰居蛮荒，无用武之地 才高坚韧，渴望施展抱负 物我合一 小结 读这篇游记，我们不难发现，作者正是借这小石城山的奇景来抒发自己被贬于荒远之地的悲愤之情，同时体现了作者身处逆境不肯安于现状，渴望施展抱负积极的人生态度。 永州的十年，是柳宗元生平最艰难的十年，但正所谓“祸兮福所倚，福兮祸所伏”，没有这十年的孤独郁闷，也许就没有柳宗元在文学取得的最光辉的成就。 思考 从柳宗元的贬谪遭遇作为出发点，联系唐宋时期的贬谪文人及作品，体悟这些文人墨客在逆境中的为人之道和心态，你认为该怎样看待人生中的挫折呢？ 预习检测——翻译句子 ①其一少北而东，不过四十丈，土断而川分，有积石横当其垠。 ②其上为睥睨、梁欐之形，其旁出堡坞，有若门焉。 ③窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃已。 ①其一少北而东，不过四十丈，土断而川分，有积石横当（于）其垠。 参考：其中一条稍微偏北又折向东去，在不超过四十丈的地方，路面土层断裂被一条河流截断，有堆积的山石横挡在它的尽头。 ②其上为睥睨、梁欐之形，其旁出堡坞，有（洞）若门焉。 参考：它顶部的山石是矮墙和栋梁的形状，它的旁边耸出一座天然堡垒，有一个洞像城门一样。 ③窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃已。 参考：探望洞里，正一片漆黑，把一块小石子投进洞中，咚地一下有水响声，那声音十分响亮清越，好久才消失。 作业 课后完成对比阅读《始得西山宴游记》，比较分析两文的情感的不同之处。