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- 2019-08-01 发布于福建
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数与形 2016新兴小学人教版小学数学六年级上册第八单元 1+3+5+7+9+11+13+11+9+7+5+3+1=( ) 85 2 2 原式=7 +6 =85 2. 请根据例1的结论算一算。 1 1 2 1 1 4 1 8 1 32 + 64 + + 16 + + + ……。 你能发现什么规律? 从第二个数开始,每个数是前一个数的 。 2 1 我一个一个加下去看看, 答案好像有点规律。 1 2 + 1 4 = 3 4 3 4 + 1 8 = 7 8 + 1 16 7 8 = 15 16 1 32 + = 31 32 15 16 … 加下去,等号右边的分数 越来越接近于1。 计算。 例2: 可以画个图来帮助思考。用一个圆或一条线段来表示“1”。 1 1 2 1 1 4 1 8 1 32 + 64 + + 16 + + + …。 =1 … 有些问题通过画图,解决起来更直观。 从图上可以看出,这些分数不断加下去,总和就是1。 计算。 1 1 2 1 1 4 1 8 1 32 + 64 + + 16 + + + ……。 =1 1 2 + 1 4 = 3 4 3 4 + 1 8 = 7 8 + 1 16 7 8 = 15 16 1 32 + = 15 16 … 31 32 2 1 4 1 16
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