- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
.
.
最美的课程在路上
最美的课程在路上
探国防奥秘 展少年风采
———走进XXX研学旅行方案指导课
指导教师:XX
学校:海阳市XXX小学
目 录
研学基本信息...........................................2
致家长的一封信.........................................2
家长反馈单.............................................3
研学注意事项...........................................3
研学课程安排...........................................4
研学活动方案...........................................4
研学基地简介...........................................5
研学过程记录...........................................6
研学课程评价...........................................6
研学总结心得...........................................7
研学基本信息
亲爱的同学们,我们“最美的课堂在路上”研学之旅即将起航,让我们小组合作做好旅行前的准备吧!
研学主题
探国防奥秘 展少年风采
研学目标
1.价值体认:在实践中让孩子们了解民族文化、国防知识和地方特色,加深与自然和文化的亲近感,增强爱国主义情感和国家认同感,获得有积极意义的价值体认。
2.责任担当:了解研学旅行的选题方法、活动方案设计方法,小组合作探究的方法,进行导游职业体验,培养学生合作探究的责任担当,增加对集体活动和社会公共道德体验。
3.问题解决:在研学活动中发现并提出自己感兴趣的问题,并能将问题转化为研究小课题,体验课题研究的过程与方法,提出自己的想法,形成对问题的初步解释。
4.创意物化:激发学生研学旅行和创意物化的激情,学会设计展示考察探究成果的思维方法并科学预设成果展示形式。
研学时间
研学地点
研学班级
研学小组
组名
组长
组员
致家长的一封信
亲爱的家长朋友,
您好!
为贯彻国家、省中长期教育改革和发展规划纲要中中提出的全面实施素质教育的要求,深化基础教育课程改革,能让学生在行走中陶冶情操,增长见识,体验不同的自然和人文环境,提高学习兴理,全面提升中小学生综合素质,根据教育部等11部门《关于推进中小学生研学旅行的意见》(教基一[2016]8号)与山东省教育厅等12部门《关于印发山东省推进中小学生研学旅行工作实施方案的通知》(鲁教基发[2017]2号)精神,结合中小学学生年龄特点和各学科教学内容需求,决定组织 年级 班的学生参加为期1天的凤翔滩“探国防奥秘展少年风采”研学旅行活动。
请家长提醒孩子们在家里要自行准备行李物品,并且做好行前课程预习、安全及礼仪教育,本次活动自愿参与,谢谢您对我们工作的关心和支持!
家长委员会
年 月 日
研学反馈单
学生姓名
性别
班级
家长姓名
联系电话
学生身份证
尊敬的家长,您希望孩子在本次的研学旅行活动中得到怎样的成长与进步呢?请下下来吧!
您对本次活动有什么建议?
家长签字:
研学注意事项
1.认真阅读本手册,了解研学基地,做好行前准备。
2.独立准备个人衣服装备、学习资料等,并科学分类装包。
3.自己定时叫醒,在家长的帮助下到达指定集合地点。
4.从集合入队开始,全程严格遵守研学团纪律,听从研学导师及辅导员的管理。
5.旅程及学习过程中不大声電哗,不擅自脱离队伍,养成良好的文明旅游素养。
6.研学活动中,自主探究,善于合作分享,积极参与体验并做好活动记录。
7.讲文明礼仪,按时作息,文明就餐,休息时保管好私人物品。
8.积
文档评论(0)