第五届心理健康活动月总结 - 广西高校思政教育在线.docVIP

第五届心理健康活动月总结 为进一步贯彻落实《教育部关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》（教社政工［2002］1号）和《教育部办公厅关于印发（普通高等学校大学生心理健康教育工作实施纲要（试行））的通知》（教社政厅［2002］3号）,区教育厅《关于进一步加强我区高校大学生心理健康教育工作的意见》（桂教思政［2003］4号）以及《关于组织开展2008年广西大学生心理健康教育宣传周的通知》（桂党高工宣［2008］27号）的文件精神，进一步优化我院大学生的心理品质，促进大学生理想人格的形成和发展，挖掘潜能，全面推进素质教育，为我院良好学风、校风的形成做出更大的贡献。 特在5月20日至6月20日期间成功举办了主题为“5?25”关爱你我，从心开始的柳州职业技术学院第五届心理健康宣传月活动。本届心理健康活动月的目标是，通过有计划、有目的的心理健康教育和个别行为指导，丰富大学生的恋爱健康知识，让同学们了解更多处理恋爱出现了困惑，形成良好的恋爱价值观，更好的处理学习恋爱与学业的矛盾。现将本次宣传月活动状况总结如下： 一．精心筹划， 宣传为先，悉心打造“5·25” 今年是我院自合校以来开展大学生心理健康教育宣传活动的第五年，为使心理健康教育不只是为了减少和避免心理障碍的发生，更重要的是为了提高学生的心理素质，开发潜能，完善人格，促进全面发展的理念彻底深入人心，我们在不断力行实践、广纳各方经验的基础上，力求从我院的实际情况出发，结合我院的特点，以大力宣传为着眼点，通过悉心筹备，努力营造出良好的健心氛围，为我院本届心理健康宣传月的顺利开展拉开了序幕。 （一）、充分准备、灵活多变 在上学期末，心理中心就制定了我院关于第五届大学生心理健康宣传月的活动方案，并将方案发往学院各级相关部门，为本次宣传月得到学院领导及院内有关部门的大力支持打下基础；同时根据校内外的需要，在活动开展前及过程中适当地修改方案，满足了各方面的需要。 （二）、学院领导高度重视、部门分工协助 在本学期初，学院党委阳旭副书记就过问此事。当心理中心把举办大学生心理健康活动月的计划呈送阳旭副书记时，就表示在各方面将给予大力支持，学校团委和学生处亦表示大力支持本次活动的举行。在活动的筹备会上，由学院心理中心心理教研室主任曾昭武介绍了心理健康活动月的内容、工作安排等，各系部辅导员参与，通过正式渠道为本次活动的宣传工作打下了坚实的基础。假如缺乏了学院领导及相关部门的支持，单单凭借一个心理中心的力量，根本无法在这次大型活动中取得如此热烈的反响，更无法得到广大同学的认同的支持。 （三）、心理健康教育教师的大力支持。 本次活动从筹备到开展，均得到专兼职心理健康教育教师的大力支持。比如：讲座专题的准备、现场心理咨询的工作等。同时，心理健康教育教师还利用各自的课堂及时向广大同学传递“5·25”的讯息，率先引发出同学们对“5·25”的浓厚兴趣。 （四）、阳光心理协会上下同心。 在接到院心理中心布置的心理健康活动月的相关任务的时候，整个协会的同学都非常重视，从任务分工到各项落实都是认真严谨，从对外联系到对内安排，都是一丝不苟，认真完成。 （五）、充分利用平面宣传 我们将特别定制的八条彩幅集中悬挂于校园醒目处，并通过为本次宣传月各项活动设计了的精美海报、心理简报、墙报等形式对心理健康知识进行宣传(其中海报出了近20张、心理简报发放2000多份、墙报一次)，其中包括恋爱，面对挫折等心理健康知识的宣传，通过这种宣传活动让更多的同学能够直观的，详细的了解心理健康知识，这些知识有助于他们提高对自我的判断和自我的调适能力；既宣传了心理健康知识同时也宣传了心理中心。 二、活动形式多样，使同学在心理健康活动月中获得心理成长 本届月活动除了保留已往深受同学欢迎的一些活动如心理测试、讲座,现场咨询, 小组活动和心理电影等，还增加了心理情景剧和现场征文比赛、同时还遵循心理活动的规律，灵活掌握活动的组织形式，在活动中根据需要对活动进行灵活调整。 （一）、进行心理健康知识讲座是迅速、有效改变学生观念的有效途径之一。 在院团委及各系部的协助下，心理中心充分发挥我院心理健康教育教师的力量，安排了全校性（两场）和各系部（七场）共六位专兼职教师给几千学生进行了近九场、七个专题的讲座；他们以丰富的人生经历，深厚的心理学知识积淀，诙谐幽默的语言，深入浅出的演讲，向同学们展示了恋爱心理系列知识，迎来了同学们热烈的掌声，这说明同学们对了解心理健康知识有着强烈的欲望。通过这些讲座，加深了同学们对心理健康知识特别是恋爱心理知识的认识，提高了同学们对心理困扰的自我调节能力，逐步改变了心理健康就等于精神疾病的观念，并意识到心理健康与事业成功、挖掘潜能的关系。 （二）、“伴我成长--- 我的心理历程”故事现场作文是让学生心理困扰得到有效释放的途径之一