数学北师大版八年级下册平行四边形面积等分的探索与应用教学设计.docVIP

平行四边形面积等分的探索与应用教学设计 一、学习目标 1、知识目标：经过学生观察与小组合作探究学习让学生掌握平行四边形面积平分的方法，并能应用这一知识解决实际问题 2、能力目标：通过对图形的观察，讨论，合作探究发展学生的空间想象能力，渗透数学的数形结合思想及图形转化思想，培养学生分析、综合、抽象概括和动手解决实际问题的能力 3、 激发学生学习兴趣，培养学生合作学习和探究新知的能力 二、重难点： 重点:引导学生从全等、旋转运动的观点应用，结合“数学结合”的数学思想，讨论、小组合作归纳平行四边形面积平分规律 难点：引导学生应用平分平行四边形面积的规律解决特殊图形面积平分一类的数学问题 三、教学过程 教学步骤及说明 教师活动 学生活动 设计意图与目的 一、复习巩固 ??1、复习巩固平行四边形概念及性质 ? ?2、利用平行四边形性质解决实际问题 二、创设情境，引入新知 想一想 议一议 1、平分任意一个平行四边形面积 ?2、应用这一规律解决2004年宁夏中考题 ? 三、师生互动，应用新知 ?1、动手做一做 ? ?2、练一练 ?2003年宁夏中考题 ?五、课后小结 六、布置作业? ? ??1、学生说出平行四边形概念及性质 2、学生练习? ? 合作探究一 ? 学生思考，练习，小组合作，集体讨论， 展示平分面积的分法结果 ?? 结论展示： 2实际应用 过矩形中心的任意一条直线