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2012年秋初中数学远程考试题答案 一、2011版修订课程标准当中设计了十个核心概念，这十个核心概念的内容是什么？ 答：10个核心概念.即:数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识和创新意识. 二、2011版修订课程标准目标中的“四基”是指什么？ 答：四基是指基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。 三、请结合自己的教学实际，谈谈学生的数学活动经验如何培养？ 答:学生的数学活动经验必须贯穿在日常教学工作之中，北师大版教材很注重学生的活动，注重知识的产生及其实际应用，因此我们在教学中应注重以下方面： 第一、不忽视教材中的每一个素材，真正思考每个素材它的实际作用，只是根据我们学生的实际生活环境，我们要适当的加于修改我们的素材，让素材于学生不陌生、不遥远；部分教师总是认为教材素材可有可无，教材的编排总是考虑了它的实际作用的。 第二、加强学生的动手操作，比如，剪纸、图案设计、实际测量等，都应该让学生亲身实践，千万不可由教师代替，因为学生需要的是真正的感知，否则知识与应用会脱离开来。我上《旗杆有多高》时，我们让学生准备尺子、竹竿等工具，分组实地进行测量，这样既可以加强感知，同时可以培养学生之间相互合作、沟通的能力；我们上投针实验时，也是真正进行了实验的。 第三、培养学生的学习兴趣。我们常说兴趣是最好的老师，因此我在组织教学时注重培养学生的学习兴趣，多给学生鼓励，多给学生活动的空间，真正放手学生。因此组每学期都会制定活动方案，针对每个年级的教学任务及年龄特征设计活动内容，必要时予以一定的奖励机制。 总之，学生的数学活动经验需要一个长期的培养过程，我们要从课堂、课外多关注学生的数学知识的积累，有了知识奠定基础，活动才可更加丰富。