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- 2019-08-01 发布于江苏
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* 八年级 上册 13.4 课题学习 将军饮马问题 学习目标: 能利用轴对称解决简单的最短路径问题,体会图形 的变化在解决最值问题中的作用,感悟转化思想. 学习重点: 利用轴对称将最短路径问题转化为“两点之间,线 段最短”问题. 课件说明 问题1 相传,古希腊亚历山大里亚城里有一位久 负盛名的学者,名叫海伦.有一天,一位将军专程拜访 海伦,求教一个百思不得其解的问题: 从图中的A 地出发,到一条笔直的河边l 饮马,然 后到B 地.到河边什么地方饮马可使他所走的路线全程 最短? 探索新知 B A l 精通数学、物理学的海伦稍加思索,利用轴对称的 知识回答了这个问题.这个问题后来被称为“将军饮马 问题”. 探索新知 B A l 追问1 这是一个实际问题,你打算首先做什么? 将A,B 两地抽象为两个点,将河l 抽象为一条直 线. 探索新知 B · · A l (1)从A 地出发,到河边l 饮马,然后到B 地; (2)在河边饮马的地点有无穷多处,把这些地点与A, B 连接起来的两条线段的长度之和,就是从A 地 到饮马地点,再回到B 地的路程之和; 探索新知 追问2 你能用自己的语言说明这个问题的意思, 并把它抽象为数学问题吗? 探索新知 追问2 你能用自己的语言说明这个问题的意思, 并把它
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