数学北师大版八年级下册图形的平移（三）----导学案.docVIP

第三章 图形的平移与旋转 3.2图形的平移（三） 【学习目标】 1、通过具体实例认识图形的两次平移变换．探索它的基本性质。 2、能按要求画出平面图形两次平移后的图形，培养学生观察问题、分析问题、解决问题的能力。??? 【学习方法】自主探究与合作交流相结合。 【学习重难点】按要求画出平面图形两次平移后的图形 【学习过程】 模块一 预习反馈 一、学习准备 1、平移的定义：在平面内，将一个图形沿着 移动 的距离，这样的图形运动叫平移。平移不改变图形的 和 ，改变的是位置。 2、在平面直角坐标系中，向右平移（＞0），___坐标加；向左平移，___坐标减；向上平移（＞0），___坐标加；向下平移，___坐标减； 口答练习： 在坐标系中，将坐标作如下变化时，图形将怎样变化？ (x,y)——(x,y＋4)； 2. (x,y)——(x,y－2)； 3. (x,y)——(x-1 , y)； 4. (x,y)——(3+x , y). 思考：5. (x,y)——(x-1 , y+4) 3、阅读教材：71页到73页，第3节《图形的平移》 二、教材精读 4、例1 将图中“鱼”F先向右平移3个单位长度，得到“鱼”H，再将“鱼”H向上平移2个单位长度，得到“鱼”G，依次画出图形H和图形G。 问：（1）能否将鱼G