数学北师大版八年级下册图形的平移及平移的性质.docxVIP

3.1 图形的平移 第一课时 图形的平移 淮口镇中 朱时芳 学习目标 1.通过具体实例认识平移，知道平移的概念，能说出图形平移平移的决定因素是方向与距离. 2.知道平移前后两个图形对应点连线平行且相等、对应线段和对应角分别相等的性质. 3.会将一个图形按要求进行平移并能作出平移后的图形. 图 图3-1- 课前导学 温故与预习 课前热身 第3题1.全等多边形的 对应边 、 第3题 2. 如图3-1-1 (1)如果小狗向左跑动了50米，那么拖着的箱子向 左 移动，移动了 50米 的距离. (2)如果小狗向左跑了80米，那么箱子向 左 移动了 80米 ． 3．如图，若△ABC沿AC方向移动得到△DEF，则∠A=∠FDE__，∠ACB=∠DFE__， ∠B=∠E _，AB= DE__，AD= CF__，BC∥ EF__. 自主学习 自学教材P65—67，回答下列问题. 1.完成教材P65做一做和P67想一想. 2．在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的 距离 ，这样的图形运动称为 平移 ，平移不改变图形的 形状 和 大小 . 3.一个图形经过平移所得到的图形中，对应点所连的线段 平行 （或在 一条直线上 ）且 相等