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- 2019-10-21 发布于河南
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《我的第一本书》课后作业
一、基础部分
1.下列加点字的注音有误的一项是( )
A.催眠(mián) 马鬃(zōnɡ)
B.凄惨(cǎn) 幽默(yiōu)
C.崇敬(chónɡ) 惩罚(chénɡ)
D.皱纹(zhòu) 麻雀(què)
2.下列句子中无错别字的一项是( )
A.磨磨蹭蹭 奥密 B.轰堂大笑 装订
C.翻来复去 塾师 D.知书识礼 梦幻
3.“我的第一本书”应该怎样理解?
4.作者为什么认为“我的第一本书实在应当写写”?
5.本文结尾段有什么作用?
二、阅读下文,回答7~12题。
还应当回过头来说说我的第一本书,我真应当为它写一本比它还厚的书,它值得我用崇敬的心灵去赞美。
我们那里管“上学”叫“上书房”。每天上书房,我家的两条狗(一大一小)跟着我。课本上的第一个字就是“狗”,我有意把狗带上。两条狗像小学生一般规规矩矩地在教室的窗户外面等我。我早已把狗调教好了,我说“大狗叫”,大狗就汪汪叫几声,我说“小狗叫”,小狗也立即叫几声。“弄不成”在教室里朗读课文时,我的狗却不叫,它们听不惯“弄不成”的声调,拖得很长,而且沙哑。我提醒我的狗,轻轻喊一声“大狗”,它就在窗外叫了起来。我们是四个年级十几个学生在同一教室上课,引得哄堂大笑。课没法上了。下课后,“弄不成”把我叫去,狠狠地训斥了一顿,
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