《我的童年》导学稿.docVIP

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  • 2019-08-02 发布于河南
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羊泉初中八年级下册语文导学案 课型 新授 课题 5、《我的童年》 时间 2016-3-8 课时 一课时 主备 谭佳嘉 审核 班级 姓名 序号 份数 学习 目标 1、把握课文主要内容,了解作者童年生活的特点。 ★2、品味本文平淡简洁而富有表现力的语言。 3、理解作者的人生感悟,珍惜今天的幸福生活。? 佳句 积累 赞美童年吧,它在我们艰难的尘世中带来了天堂的美妙。 ——阿米尔 童年原是一生最美妙的阶段,那时的孩子是一朵花,也是一颗果子,是一片懵懵懂懂的聪明,一种永远不息的活动,一股强烈的欲望。 ——巴尔扎克 知识 链接 我己经到了望九之年。在过去的七八十年中,从乡下到城里;从国内到国外;从小学、中学、 \t /jingdian/mingjia/2009/_blank 大学到洋研究院;从“志于学”到超过“从心所欲不逾矩”,曲曲折折,坎坎坷坷。既走过阳关大道,也走过独木 \t /jingdian/mingjia/2009/_blank 小桥;既经过“山重水复疑无路”,又看到“柳暗花明又一村”。喜悦与 \t /jingdian/mingjia/2009/_blank 忧伤并驾,失望与 \t /jingdian/mingjia/2009/_blank 希望齐飞,我的经历可谓多矣。要讲后悔之事,那是俯拾皆是。要选其中最深切、最真实、最 \t

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