数学北师大版八年级下册认识方式.docxVIP

5.1认识分式（1） 【学习目标】1、能判断一个代数式是否为分式. 2、能说出一个分式有意义的条件. 3、会求分式值为零时，字母的取值. 【学习重点】会求分式有意义时，字母的取值范围 . 【学习难点】求分式值为零时，字母的取值. 【学习过程】 学习准备： 1、用六种运算符号连接数或表示数的字母的式子叫______. 2、在加、减、乘、除运算中，只有除数不能为__ _. （一）解读教材 阅读教材，完成下面的填空： 小明家离学校路程有2000米，他以每分钟V米的速度步行上学需要 分钟. 王亮为家里买回a千克苹果用去15元钱，苹果单价为 . 甲每小时做x个零件，乙每小时比甲少做5个零件，则乙做100个零件需要 小时. 上述代数式的共同特征是 ； 它们与整式的区别是 . 一般的，整式A除以整式B，可以写成____的形式。如果B中含有____，式子就叫____，其中A叫___ _，B叫__ __. 即时练习：下列哪些代数式是整式，哪些代数式是分式？ =