小学教师中长期发展规划设计.docVIP

　小学教师中长期发展规划　 （2015-2020学年）　 教师是提升教育教学质量的关键，2015年至2020年的五年，为不断提高全体教师的自身素质，发挥名师、骨干教师的示范作用，扎实做好各项工作，为教育事业做出自己更大的贡献，特制订本规划。 一、指导思想 以科学发展观为指导，认真贯彻落实《山东省中小学教学基本规范》的有关精神，积极开展教师专业发展培训，提高教师职业道德、专业知识与教学技能，促进全体教师向“师德高尚，业务精谌，智能合理，充满活力”的高素质专业化方向发展。 二、发展目标 以“民主、开放、高效”为主题，以“实力、活力、竞争力”为着眼点，以提高自身实践能力为根本，认真参加各项培训活动，努力提高培训活动的实效性，在学校打造一支讲师德、爱学习、肯钻研、有品位的教师队伍，使多数教师成为教育思想先进，教育规律熟悉，教育技能扎实，教科意识强烈，个体风格显现，富有团队意识和创新精神的专家型教师，为提高我校教育质量提供强大精神动力和智力支持。 三、发展措施 1.重视师德专题培训。贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》，深入开展以学习《中小学教师职业道德规范》为重点的专题培训活动。进一步深化“师德推进年”活动，大力弘扬“敬业、爱生、奉献”精神。深入学习全国、全省、全市教育工作会议精神及《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《山东教育规划纲要》、《山东省义务教育条例》，更新教育