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- 2019-08-03 发布于福建
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春 联 儿;布谷迎春叫
牵牛接福来;乐辞鼠岁处处丰收人人乐
歌颂牛年家家富裕户户???;学习目标:
1、通过抓细节描写来把握人物的性格和心理
2、体会主人公身上体现出来的可贵的民族精神
3、理解本文的“小说化”的文体特点;一、作 者 简 介 ;二、疏通字音;三、整体感知;明确:他是一名纯朴的农民,大儿子在前方打仗,与小儿子相依为命,后来小儿子不幸病逝,他又独自承担起生活的重担,生活更加艰难。;有子荷戈庶无愧
为人推毂亦复佳
①荷:背,负。
② 戈:古代兵器。
③庶:但愿,或许。
④毂:车轮中心,有洞可以插轴的部分,借指车轮或车。
对联整体意思:有个儿子在前方打仗,作父亲的可以无愧于对国家了;为人推着鸡公车谋生,也不会比别的行业差。;四、合作探究 赏析内容 ; 2、在这样的艰难生活中,老俞表现出怎样的精神品质?从文中找出相关段落并加以分析。
明确:老俞身上有着普通民众身上所具有的优秀品质,比如本分、勤劳、善良、精于生计;在国难当头和自身遭受不幸的时,识大体,能够把国家和民族的利益置于个人利益之上。; 3、作者为小说家出身,他的有些散文可以当作小说来读,这篇散文就有小说化的特点,结合课文,具体说说这种小说化的写法表现在哪些方面。
; 4、仔细地研读课文,说一说“我”为什么要
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