初中八年级历史下册 第13课 中国特色社会主义理论的确立和发展名师课件2 北师大版.pptVIP

中国特色社会主义理论的确定与发展 导入新课 《春天的故事》 一九九二年又是一个春天 有一位老人在中国的南海边写下诗篇天地间荡起滚滚春潮 征途上扬起浩浩风帆春风啊吹绿了东方神州 春雨啊滋润了华夏故园啊,中国,中国你展开了一幅百年的新画卷 你展开了一幅百年的新画卷捧出万紫千红的春天 请用一句话评价 邓小平 中国改革开放和 社会主义现代化 建设的总设计师 学习目标 1.知道邓小平理论的内容和形成过程 2.知道中国特色社会主义包括“中国 特色社会主义道路”“ 中国特色 社会主义理论体系”，及其形成和 发展的历程 一 一 新课探究 探究点：邓小平理论指导地位的确立 （1）十一届三中全会前，邓小平提出要实行改革开放 1.初步提出 （2）实行改革开放后，邓小平 提出要坚持四项基本原则 （背景：资产阶级自由化问题） 邓小平作出“坚持四项基本原则”的讲话 四项基本原则的内容 （3）1982年，在中共十二大上，明确提出建设 有中国特色的社会主义 2.基本形成：1987年，为中共十三大阐明了社会主义 初级阶段理论，提出了党在社会主义初 级阶段的基本路线 基本路线： 以经济建设为中心 坚持四项基本原则 坚持改革开放 （一个中心，两个基本点