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高三历史（中国近现代史专题） 【对中国近现代史一些重要问题的精析】 △中国近代前期80年，要从新的视角去观察，理解中国近代化的历程。 △中国近代后期30年，要把中共如何领导中国人民夺取民主革命的胜利为主体内容。 △中国现代史应从中共如何领导中国人民建立社会主义制度和如何探索符合中国国情的建设社会主义道路为主体内容 选择专题时要突出重点、突出热点 下面结合《考试说明》、近几年来高考命题的特点和今年时政热点，提出以下几个要注意的方面。 （1）千年历史回顾：主要是中国古代历史，即分析宋元时期中国社会发展的状况以及科技文化在世界范围内的领先地位。 （2）百年历史回顾：要求从中西历史发展变化、中西文化碰撞、相激相荡以及百年中国历史发展的主题等相关角度考虑问题 （3）建国五十年历史回顾：社会主义在中国的确立，中国共产党和中国人民探索建设有中国特色的社会主义道路的历程，中国在国际社会中的地位和作用等。（4）改革开放20年来中国综合国力提高的情况。 （5）人类社会即将进入知识经济时代，回顾历史，思考科技、教育对人类社会的作用和贡献。 （6）“20世纪回顾”是当前史学界的热点话题，20世纪处于一个什么样的时代？这个时代的中心内容是什么？20世纪人类社会发生了哪些重大历史事件？为新世纪留下了哪些经验教训？ （7）主要资本主义国家的历史，侧重分析资产阶级革命的特点，资本主义发展道路，政治经济政策措施以及主要资本主义国家之间的相互关系即矛盾。冲突、协调等有关方面的内容。 （8）中美关系与台湾问题，有关台湾问题的历史与现状，中国政府关于台湾问题的历来主张。 （9）资本主义世界体系、区域合作与全球经济一体化趋势。 （10）民族解放运动——民族独立——发展中国家，是历史发展的产物，注意分析亚洲、非洲和拉丁美洲的一些主要国家在不同历史时期所面临的历史使命等问题。 1．中国进入近代社会，不是自身矛盾运动的结果，而是外力强制的结果：中国由于封建社会内部的自身运动，明中叶以后已经出现资本主义萌芽。如苏州、松江等地就出现过一种“机户出资，机工出力”的“机房”，即手工工场。到清朝前期，具有资本主义萌芽性质的手工业部门和地区比明朝增多。这都说明，资本主义生产关系已经出现，封建的手工业和农业已受到侵蚀，城乡的阶级关系开始发生分化。按这种社会自身发展规律的演进，中国也会发展到资本主义社会。 但是，中国腐朽的封建制度，严重地阻碍资本主义因素的成长，正当资本主义萌芽艰难生长之时，却受到西方资本主义强大势力的猛烈冲击，中国被拖进了半殖民地半封建社会。 鸦片战争后，西方资本主义的入侵成为促使中国资本主义产生的催化剂。一方面，西方资本主义势力凭借从中国取得的一系列特权，大量对中国输出商品，使中国日益陷入资本主义世界市场，沦为外国侵略者的商品销售市场和原料掠夺地。随之造成中国城乡手工业逐渐衰落，农产品日益商品化，大量农民和手工业者破产，加速了中国封建自然经济的瓦解；同时也为资本主义的产生提供了市场和劳动力。另一方面，自鸦片战争后，外商陆续在通商口岸设立工厂，受其刺激，中国一些官僚、地主、商人投资于近代企业，于是中国就产生了资本主义企业及资产阶级。由此可见，由于外国资本主义的入侵，中国被动地以民族矛盾的形式被拖进了近代世界体系。古老的封建制度被迫采用某些资本主义生产手段，从而逐步出现若干具有资本主义因素的企业及其社会成员——资产阶级和无产阶级。中国由此而步入近代历史的舞台。 综上所述，经过1840年鸦片战争，古老中国的大门被西方的大炮轰开了。从此，中国被强制改变社会自身运动方向，被拉入世界资本主义体系，中国以此为契机走上近代舞台。西方近代历史的开端则不同，它是在16世纪中期以后，以其封建社会内部逐步形成的新型资本主义生产方式推动尼德兰、英国等国家的社会变革的成功为契机 2．半殖民地半封建社会的二重性：从1840年鸦片战争到1901年《辛丑条约》的签订这段时期，是中国“半殖民地半封建”社会从产生、发展，到完全形成的时期。“半殖民地半封建”这一具有二重性特征的现象总领中国近代史全局，如何认识、理解这一概念以及这一时期中国社会所表现出来的二重性现象，是中国近代史教学的关键。 ⑴封建经济与资本主义经济共存 ：社会经济性质是判定社会形态的最重要因素，近代中国经济的半封建性决定了中国特殊的社会性质：半封建社会。 鸦片战争以前，封建的小农业和家庭手工业相结合的自给自足自然经济占统治地位。中国是一个十分典型的、比较完整的封建社会。 鸦片战争以后，签订了一系列不平等条约，为外国资本主义输出商品和掠夺原料提供了便利条件，通商口岸成为它们进行掠夺的重要基地。一方面，外国资本主义向中国输出商品，因其采用机器生产，价廉物美，在