初中中考物理测量型实验题.docVIP

PAGE 1 测量型实验题 测量型实验题主要是用基本的测量工具测量基本的物理量，解答时要注意熟练掌握实验原理、器材、方法和步骤。 直接测量型实验：是应用相应的仪器、仪表直接测出的物理量。 初中物理中有七个直接测量的实验，分别是刻度尺、量筒、天平、温度计、弹簧测力计、电压表、电流表测长度、体积、质量、温度、力、电压、电流这七个物理量的值。 1.刻度尺 1、认识刻度尺 右图中，刻度尺的量程为________、分度值为________。 2、刻度尺的使用 刻度尺的使用要领是“五会”。即： 会认：即正确认识刻度尺的__________、__________、__________； 会放：应使刻度尺的________线或某条（整数）刻度线与被测物体的一条边对齐，把刻度尺的________尽可能与被测物体________，不能歪斜； 会看：读数时，视线应________刻度尺； 会读：除读出最小刻度以上各位数字外，还应____________________________； 会记：记录的测量数据，包括________值、________值和________（没有单位的数值是毫无意义的）。 2.量筒和量杯 量筒和量杯是实验室里常用的测体积的工具，通常用______作单位。 “ml”即“cm3”，故1mL=____cm3=____L=____m3。 认识量筒和量杯 下图中，量筒的测量范围是__________，分度值为________。与量筒相比，量杯由于口大底小，因而其刻度特点是上____下____。 3.托盘天平 天平是测量质量的基本工具，天平的本质是一支____________。 在实验室里，常用的测量质量的工具是托盘天平。 1、认识托盘天平 请在下图中写出托盘天平各部分的名称。其中，砝码盒中砝码的总质量为________；游码标尺的最大刻度为________，分度值为________。 2、天平的使用 （1）把托盘天平放在________的桌面上。 （2）首先要把________移到________处；再调节________，使指针指在标尺的________处。 注：a）调节平衡螺母时，“哪边高，往哪边调”； b）调节过程中，当指针在中央红线两边摆的幅度相等时，即为天平平衡； c）已经调好的天平，在移动位置后再使用时，应再次调节。 （3）称量。 A、应估计被测物体的质量，不能测量超过规定的质量（m物≤“称量”） B、应把物体放在天平的____盘，砝码放在____盘；液体、粉末和有腐蚀性的化学药品，不能直接放入托盘。 C、应根据估计，____________（由大到小/由小到大/随意）地向右盘中加入砝码，夹取砝码必须用________，不能用手直接拿；最后移动游码，直到天平平衡。 注：当往右盘中加入最小的砝码则右盘下沉、而拿掉最小的砝码时左盘要下沉时，应移动游码。 （4）读数：用一个公式表示：m物=m砝码+m游码示数 [典型例题] 50g20g20g5g1．某同学用天平称物体的质量，天平平衡时右盘中的砝码和游码如图所示，则物体的质量为 50g 20g 20g 5g 2．一架托盘天平横梁标尺的最小刻度是O.2g，最大示数是5g，把天平放在水平台上调平后，在天平的左盘内放入被测物体，右盘内放人10g砝码，指针指在分度盘中线的右侧；从右盘内取出lOg砝码后，再放入5g砝码，指针指在分度盘中线的左边，要测出被测物体的质量，应() A．将右端的平衡螺母旋出一些B．将右端的平衡螺母旋进一些 C．将左右两托盘交换位置D．移动游码，使指针指在分度盘中线 4.弹簧秤 弹簧秤是测量力的常用工具，它是利用弹簧的伸长与受到的拉力成________的性质（即F=k·Δl）制成的。 认识弹簧秤：右图中，弹簧秤的量程为________，分度值为________。 5.温度计 温度计是测量温度的工具，它是利用液体的热胀冷缩的性质制成的。 1、温度计的分类：实验室温度计、寒暑表、体温计 2、温度计的使用方法： “一看二认”：一是要看清它的量程；二是要认清它的分度值。 “四要三不要”： 温度计的玻璃泡要完全浸没在被测液体中，不要碰到容器底或容器壁； 温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，要待温度计的示数稳定后再读数； 读数时温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中，不要离开离开被测液体，视线要与温度计中液注的上表面相平； [典型例题] 1.如图16所示是一支体温计，其示数为 ℃，若用这支体温计直接去测量一个正常人的体温，则它的示数为 ℃。 图16 2.如图18所示的温度计示数为 ℃。我国南极科考队成功登上南极的最高点——冰穹A的气温达零下80℃以下，用这样的温度计 （选填“能”或“不能”）测量当地的气温。 图18 间接测量型实验：根据待测物