一年级下册语文20.咕咚【第1课时】.pptVIP

* * * 20 咕 咚 第 一 课时 1.认识“咕、咚、熟、掉、吓、鹿、逃、命、象、野、拦、领”12 个生字，会写“吓、怕、跟、家、羊、象、都” 7 个字。 2.有感情地朗读课文。 3.初步感知文意，了解课文内容。（重点） gū dōng shú diào xià 咕咚 熟了 掉进 吓了一跳 lù táo mìng xiàng yě lán lǐng 小鹿 逃命 大象 野牛 拦住 领着 读一读 dōng ? shú 咚 熟 吓 我会认 掉 mìng yě xiàng lán 命 象 逃 野 拦 diào xià táo gū 咕 鹿 lù lǐng 领 正 kàn（看见） kān（看家） zhēng（正月） zhèng（正好） 看 多音字 这篇课文写的是一个木瓜熟了，掉进湖里。兔子听见咕咚一声，吓得边跑边叫，许多小动物跟着跑，最后大象拦住他们，弄明白了事情的真相，原来是木瓜掉进湖里发出的声音。 说一说课文主要写了什么？ 吓 xià 书写指导：最后一点在竖的右边。 部首：口 组词：惊吓 吓人 造句：这个人受到惊吓，跑得飞快。 音序：X 结构:左右 我会写 怕 pà 书写指导：注意“忄”的两点是一边一个。 部首：忄 组词：可怕 害怕 造句：环境污染造成的伤害太可怕了。 音序：P 结构:左右 跟 gēn 书写指导：右边最后两笔是短撇和捺。 部首：足 组词：跟着 跟随 造句：孩子们一个跟着一个下了楼。 音序：G 结构:左右 家 jiā 书写指导：下部左边三撇基本平行。 部首：宀 组词：大家 家庭 造句：大家一起做游戏。 音序：J 结构:上下 羊 yáng 书写指导：中间竖上不出头。 部首：羊 组词：山羊 绵羊 造句：爷爷养了一大群山羊。 音序：Y 结构:独体 象 xiàng 书写指导：第六笔的撇从中框上横起笔。 部首：豕 组词：大象 形象 造句：我在云南骑过大象。 音序：X 结构:上下 都 dōu 书写指导：“者”的撇起笔略高于上横。 部首：阝 组词：都说 都是 造句：大家都说这个办法不错。 音序：D 结构:左右 咕咚： 拔腿： 逃命： 拦住： 理解词语 重物落下或大口喝水吞咽的声音。 造句：听到“咕咚”一声，我吓了一跳。 迈步。 造句：看到妈妈来了，我吓得拔腿就跑。 逃走以保全生命。 造句：听说老虎来了，小动物们四散逃命。 阻止。 造句：老师用手臂拦住了我。 lán zhù ɡū dōnɡ bá tuǐ táo mìnɡ 第一部分（第 1 自然段）：写了木瓜掉进湖里，发出“咕咚”的声音。 第二部分（第 2-4 自然段）：写兔子听到“咕咚”声吓得边跑边喊，其他动物也不明所以地跟着跑。 第三部分（第 5 自然段）：野牛拦住大家问“咕咚”在哪里，大家都不知道，兔子说在湖里。 初读课文后，你感受到了什么？ 我们从读中感受到了遇事要冷静，要多观察、多动脑，不要盲从。 gěi xià liè jiā diǎn zì xuǎn zé zhèng què dú yīn yòng gōu chū 一、给 下 列 加 点 字 选 择 正 确 读 音，用“√”勾 出。 都在（dū?dōu）??????? 带领（lǐng?lǐn） · √ · √ * * *