大学生时间调查问卷.pptVIP

7.调查问卷的设计思路： 数据分析 基本情况分析 1、通过问卷的调查发现，大学生多时间的管理有待进一步提升。很多大学生不知道该如何安排自己的时间，让自己的时间实现最大化的时间价值。 2、大学生普遍对时间观念很陌生，不懂得该如何树立正确的时间观念，让很多时间都白白的流失。或者随波逐流，不根据自己的实际情况而盲目跟从别人的时间安排，缺乏自主能动性。 3、在调查的问卷中，一半以上不知道该怎样给自己做日程安排。很多大学生觉得做日程安排很多余，即使做了也不会去实现，大多属于心血来潮。缺乏毅力，很难坚持下来。 具体问卷数据分析 第一、大学生课余时间管理 1.问卷显示，大学生每周的课余时间集中在10-30小时占60%；14%的学生只有10小时左右，26%的同学在30小时以上。在利用课余时间中，仅有23%的同学学习，玩电脑的同学超过30%；占课余时间最多的是娱乐，48%近一半，而学习的时间仅占27%。这些数据表明，大多数学生，学习时间安排的少，不能很好的合理分配自己的时间，导致学习任务不能完成，学习质量比较差。 2.大学生普遍存在逃课迟到现象，但经常迟到仅占8%，经常逃课的占4%，从不迟到仅占12%，还有1%的学生几乎不上课。偶尔迟到和逃课的占50%以上，这些数据表明，大学生的迟到逃课率相对较高，调查其主要原因是睡觉过头，作息时间不规律，不能合理安排作息时间；晚上休息很晚。 第二、大学生上网时间管理 1.问卷调查显示，大学生上网的主要地点在寝室占70%，网吧占13%，其他占17%。大部分人的每天上网时间在2到4个小时之间，上网主要为了看电影、听音乐、玩游戏、聊天等娱乐活动占60%以上，而查资料、看新闻、为了学习的占20%不到。 通过数据可以看出来大学生大多数人是为了玩游戏看电影等，没有很好的利用网络资源为自己的生活学习提供很好的帮助。 2、大多数学生不懂得如何合理利用网络资源进行学习，学校应该去引导学生更好的利用丰富的网络资源为学生们的学习、工作、创业等提供帮助。大学生也应该自己学会自我管理，利用有效的上网时间，去丰富自己的知识，增强网络时代下的危机意识，学会利用网络的实时性、便捷性、丰富性，提高自身素质，以便在以后的工作、生活中有更多的优势。 第三、大学生日程安排管理 1、据调查表明有49%的学生心血来潮偶尔做日程安排、有37%的人从来不做或者做过但不会按照日程坚持去做事、仅有11%的学生会坚持做日程安排并实施。对课余时间觉得非常满意和非常不满意的各占4%，大多数人对课余生活感觉一般。 这些数据显示大学生不善于做日程安排、不能合理有效的管理自己丰富的课余时间，浪费很多自己的时间，不满意自己课余时间的安排、却又不会去寻找更好的方法来安排自己的时间。 2、有57%的学生做过兼职，在所做兼职中推销员、服务生和发传单的占93%，做其他兼职6% 、做家教占1% 。 做兼职能很好的丰富自己的社会阅历、获得很多有用的经验、提高自己的实践动手能力、扩展自己的思维。但是绝大部分同学选择的兼职不能很好的展现自己的专业知识、提高自己的专业实践水平、展现自己的能力。 总结： 1、时间管理能力差 大学生不知道如何合理有效的安排自己的时间，学习的时间安排的很少，荒废了很好的学习时间，不能抓住自己自主能动学习锻炼的机会。用在娱乐游戏的时间较多，不能实现时间的最大化价值。 2、时间需要管理 时间是可以支配，需要管理的，时间管理是学习、事业成功的关键，合理的利用时间，才能使它发挥最大的效力。 时间管理如此重要，很多学生却不懂得去学习管理，究其原因就是没有正确的时间观、没有危机感、缺乏自我管理、不珍惜时间等原因。 有效的时间管理可以提高效率，得到更高的工作满意度，使人际关系的改善，还可以减少紧张与焦虑。学会时间管理将会对你的一生产生不顾估量的作用，大学阶段重要的不是教给你们多少知识而是注重培养学习的能力，在不是特别紧张的课程安排下，应有计划的根据课程扩展学习的范围，使所学知识基础牢固，并通过拓展达到触类旁通。在有效的时间内完成自己制定的一系列的目标，从现在起培养区分轻重缓急的能力，让时间对我们发挥更有效的作用，时间是有我们自己来控制的，大学这个阶段是我们生命中不可多得的黄金时期，要学会合理利用时间，有效管理时间，抓住机遇，真正实现我们心中的成功之梦！ * 调查背景： 1.调查目的： （1）了解大学生的时间管理状况； （2）增强时间观念； （3）提高合理分配时间的能力。 2.问卷数量：120份； 有效问卷：110份 3.调查方式：采用随机调查方式； 4.调查地点：贵州财经学院商务学院； 5.调查对象：贵州财经学院商务学院学生； 6.调查时间：2010年5月9日-2010年5月11日； 大学生时间