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第八章 环境资源价值评估 §1 环境资源价值的理论认识 §2 环境资源价值的表现形式 §3 环境使用（服务）价值评估 §4 环境非使用（存在）价值评估 §1 环境资源价值的理论认识 一、经济学关于环境资源价值的两大派别 劳动价值论 效用价值论 二、哲学上关于环境资源价值的观点 自然主义道德哲学的价值观 人本主义道德哲学的价值观 三、福利经济学对环境资源价值的观点 §2 环境资源价值的表现形式 一、环境资源的直接使用价值 二、环境资源的服务价值 三、环境资源的非使用价值（存在价值） §3 环境使用（服务）价值评估 一、环境资源价值评估方法综述 直接方法 直接观察 直接假定 竞争性的市场价格 投标博弈 模拟市场 支付意愿 间接方法 间接观察 间接假定 旅行费用 权变排列 内涵资产价值 权变活动 防护支出 权变投票 复决投票 §3 环境使用（服务）价值评估 二、环境直接服务价值评价的内容 1．科研价值 基础研究 应用开发研究 国际合作研究 2．文化价值 教学实习、培养研究生、图书画片等出 版物、电影电视、广告等。 3．旅游服务价值 §3 环境使用（服务）价值评估 三、评估案例（附评估方法介绍） 案例:长白山自然保护区生物多样性直接服务价值评估 1．评估方法设计 1．1 科学研究价值评估方法（科研经费投资量） 年科研经费=基础研究经费+应用研究+国际研究 1．2 文化价值评估方法 文化价值= 1.3 旅游价值评估方法 环境价值= 旅游者的实际花费+消费者剩余 1.4 总服务价值评价 §3 环境使用（服务）价值评估 三、评估案例（附评估方法介绍） 案例:长白山自然保护区生物多样性直接服务价值评估 1．评估方法设计 1．1 科学研究价值评估方法（科研经费投资量） 年科研经费=基础研究经费+应用研究+国际研究 1．2 文化价值评估方法 文化价值= 1.3 旅游价值评估方法 环境价值= 旅游者的实际花费+消费者剩余 1.4 总服务价值评价 评估案例 2．直接服务价值的实际评估 2．1 科学研究价值 ⑴基础科研价值 ⑵开发研究价值 ⑶国际研究价值 2．2 文化教育价值 ⑴教学实习和培养研究生价值 ⑵图片、画片及论文等出版物 ⑶影视产品价值 ⑷文化教育总价值 评估案例 3．国内旅游价值 3.1 旅行费用支出 3.2 消费者剩余 3.3旅游时间价值 3.4 其他费用 3.5国内旅游总价值 3.6 生物多样性国内游总价值 4． 国外旅游价值 4.1 国际旅费 4.2 境内费用 4.3 其他费用 4.4 国外旅游总价值 评估案例 5．总服务价值 总服务价值=科研价值+文化教育价值+ 国内旅游价值+国外旅游价值 =3550+2194.3+12508+29422.4 =47674.7（万元） §4 环境资源的非使用价值（存在价值）评估 一、 环境存在价值的概念及其评价方法 （一）环境存在价值的概念 相对于使用价值，存在价值可以理解为，人们不必从参观一个环境物品受益，而仅从该环境物品的存在或改善中获得效用。 （二）存在价值的评估方法——CVM法 （三）CVM法的特点 二、 存在价值评估的案例研究 案例：长白山自然保护区存在价值评估 1．CV研究的采访方式 通常有邮寄、电话和面谈3种。本案例采用邮寄调查方式。 2.CV调查表的设计 案例中共设计了12个项目的问题分为以下几项内容： ⑴答卷人社会经济信息概况类 ⑵对长白山自然保护区的了解和偏爱程度 ⑶支付意愿与WTP值 ⑷保护偏爱分析和非利用价值分类研究 ⑸不愿支付的原因调查 ⑹对此项调查的建议 ⑺附件 境外调查表的设计 二、 存在价值评估的案例研究 3.CV研究的采样 ⑴调查对象的确定 ⑵样本结构组成：①自