高职系部专业建设发展规划方案.docVIP

PAGE 1 - 商贸与电子信息系 专业群建设发展规划 经过外出调研和大量资料学习，经系办公室及相关教研室反复研究，形成我系专业群发展的思路，即以会计、软件技术、数字媒体技术专业为基础，大力发展国际商务、大数据技术、电子商务技术、计算机网络技术、计算机系统与维护等电子信息大类计算机小类的专业群。具体专业群建设方案汇报如下： 一、专业群建设背景 网络信息化时代的到来，给我们的工作、生活带来前所未有的改变，数字化、信息化的生存模式使整个世界的经济和社会都面临着新的机遇和挑战。互联网技术、计算机技术将成为新时代贸易活动的基本经济形态，而与之相应的电子商务技术、计算机网络技术等专业都得到了大力的发展壮大，专业行业越来越规范，人才需求量越来越大，专业前景一片看好。在国家“优先发展信息产业”和“以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，走新型工业化道路”的战略部署指引下，安徽高度重视本省的计算机信息产业发展，及时提出了“数字安徽建议”的建议，在抓好现有优势产业基础上，大力发展计算机信息产业作为经济发展新的增长点，实现新一轮经济的转型发展，随着计算机信息产业的飞速发展，对该类专业各种层次专业人才的需求不断增加，特别是电子、通讯、电气工程、自动控制、计算机、信息服务等专业更需要大量的生产、管理、销售、服务第一线实用型技术人才（技术蓝领）。 谨以电子商务为例，在安徽省，电子商务的发展已逐步从探索走向规范、务实，从建立电子商务示范工程、规范电子商务运行机智、制订相关政策法规、加强国际间技术合作与交流等方面入手，以多角度、多层次的渠道加快电子商务建设。然而，电子商务迅猛发展所带来的人才培养的严重滞后，已经严重阻碍了我国电子商务的发展。我们通过对省内多家企事业单位和公司进行调研，通过多次的网络分析，经过详细分析研究，其结果显示了如下特征： 1、电子商务的急剧发展，企业的电子商务意识不断增强，特别是复合型电子商务人才的严重短缺，将带来电子商务业界一场空前激烈和白热化的人才竞争。中、初级电子商务应用人才匮乏将日益突出，这为电子商务教育的发展提供了很好的契机。 2、据《2016年阿里巴巴企业名录》统计：我国第三季度31个省市共有201万家企事业单位。数以百万计的中小企业已经通过互联网拓展营销渠道、开展网上贸易；国际贸易中80%是通过电子商务进行的，整个社会经济活动对电子商务专业人才的需求日益增多。预计未来10年内，我国大约需要200万的电子商务专门人才。这类人才必须精通英语、懂得基本经贸理论及计算机网络技术知识，具有现代经营意识和战略眼光。并且随着电子商务职业资格考试在全国的开展，电子商务人才的培养已逐步走向成熟和完善。 3、电子商务专业培养的人才是复合型人才，其专业涉及到经济、管理、信息、计算机等多门学科，人才培养的难度很大。 以点到面，综合分析，对于计算机、网络等相关的专业，规律基本相同，特征基本相似。从专业发展和人才培养来分析，而高等院校易于合理整合资源，师资资源专业类型丰富，可以实施深入的校企合作，易于进行专业建设和发展。我校开设多年的计算机教育、软件技术、数字媒体技术、财会信息管理等专业都会对新专业的发展形成支撑和扶持。从前景现状分析，我校完全可以、也很有必要发展和建设以上新专业。 二、专业群建设基础 （一）师资条件基础 目前有计算机相关专业教师19名，其中讲师7人，硕士研究生13人，在读研究生3人，已形成了由专业带头人和中青年教师组成的专兼职结合的教学团队，团队所有成员均可或略作转型后都可作为新专业发展和建设的师资资源。 （二）课程条件基础 经过人才培养工作评估，人才培养方案经过不断改革、修订，软件技术、数字媒体技术等已成熟专业已经形成了突出职业技能、工学结合的课程体系，并在课程体系里深度融合校企合作和现代职业教育理念。新专业群的课程体系将继续以此为基本，不断改革创新，适应时代规律。 （三）实习实训条件基础 1、校内实验实训条件基础 现有计算机教学机房7个，计算机网络实训室1个、计算机组装维护实训室1个，财务信息实训室1个，企业网搭建实训室1个,综合布线实训室1个,云安全实验室1个,硬件维护实验室1个,云课堂实训室2个，中央财政“以奖代补”实训基地一个，电子商务实训室1个（在建）；教学用微型计算机达500余台。 2、校外实验实训条件基础 目前我校与桐城市电子商务产业园、海尔集团公司、安徽汇腾人力资源咨询服务有限公司等相关企业签订了校外实训实践基地协议，并在今年与武汉伟创聚赢科技有限公司签订了“联合办学、订单培养”的深度合作协议，可以作为计划发展的新专业的校外实训实践提供了基地和平台。 （四）人才培养模式基础 按照基础理论课程适用、够用，专业课程具有针对性和实用性的原则，正在实施“2+1”的人才培养模式，即前两年在校学习、后一年进入