2015年殷水平申报评审高级实验师任职资格材料一览表联.docVIP

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2015年殷水平申报评审高级实验师任职资格材料一览表联.doc

2015年 殷水平 申报评审 高级实验师任职资格材料一览表 联系电话单位(公章): 主管领导审核签字:经办人审核签字:填表日期: 2015年09月10日 姓名 殷水平 性别 男 出生年月 1980.3 任现职以来承担的科研项目成果业绩 项目(成果/获奖)名称 起止时间 科研项目类型及审批机关或获奖等级(或鉴定单位) 本人排名 审定级别 外语成绩 71 计算机 成绩 合格 出国进修月数 无 高应力高渗压下裂隙岩体流变断裂微细观机理与破坏准则 2015.1-2017.12 国家自然科学基金 5 国家级 基于“剩余强度”热损伤模型的钢筋混凝土结构抗火能力研究 2012.1-2015.12 国家自然科学基金 4 国家级 “形成性考核模式培养地方高校工程力学专业高素质人才的探索与实践” 2013.12 省级教学成果奖 5 省级 现任专业技术职务及时间 讲师/2009 任职年限 6年 基于多块网格及大涡模拟的三维建筑风场并行分区计算研究 2014.1-2016.12 湖南省自然科学基金 3 省级 斜拉桥拉索风雨振的分岔与混沌研究 2012.1-2013.12 东南大学混凝土及预应力混凝土结构教育部重点实验室开放课题 2 部级 年度考核情况 2010 2011 2012 2013 2014 教育 教学 考核 成绩 聚合物物理老化与动态力学性能实验研究 2013.1-2014.12 湖南省教育厅 1 厅级 物理老化对高聚物力学性能的影响 2009.7-2011.7 校青年基金 1 校级 合格 合格 合格 合格 合格 “形成性考核模式培养地方高校工程力学专业高素质人才的探索与实践” 2015.01 校级教学成果奖 5 校级 船舶动力系统创新研究 2014.1-2016.12 大学生创新基金 指导 校级 最高学历 学位 毕业 时间 毕业学校 所学专业 研究生 硕士 2007.06 湘潭大学 一般力学与力学基础 教学质量工程项目 理论力学虚拟实验系统的开发及在教学中的应用 2010.1-2012.12 校教改项目 1 校级 《材料力学》省级精品课程第一、二期建设 2008-2012 2012-至今 湖南省教育厅 参与 省级 现从事专业 力学 拟申报专技职务名称及分支专业 高级实验师 实验技术 《工程力学》省级精品课程第一、二期建设 2006-2011 2011-至今 湖南省教育厅 参与 省级 湖南省普通高等学校实践教学示范中心 2009-2012 湖南省教育厅 参与 省级 工作经历 2007.9-至今 中南林业科技大学 任现 职以 来完 成的 主要 工作 业绩 1.教学情况:承担《工程力学》、《工程检测》、《材料力学》、《结构力学》、《理论力学》、《现代力学测试技术基础》、《Fortran语言及程序设计》、《有限元及程序设计》、《工程软件机器应用》等课程及其实践、实验教学、课程设计,近五年工作量分别为:2010年266学时,2011年417学时,2012年407学时,2013年314学时,2014年286学时;年均学时:326学时。 2.(主持、参与)学科、专业、课程、实验室建设等情况:(1)主持省教育厅、校青年基金、校教改课题、校大学生创新基金各1项,参与国家自然科学基金2项,省自然科学基金1项,第一作者发表论文6篇,其中EI收录3篇,中文核心2篇,教改论文1篇;(2)参与《工程力学》、《材料力学》湖南省精品课程第一、第二期建设;(3)参与湖南省实践教学示范中心验收工作、工程流变学湖南省重点实验室申请与建设;(4)参加校级“力学”一级培育学科的申报;(5)参与2010年工程力学专业评估;(6)编写工程力学专业《现代力学测试技术基础》和《现代力学测试技术基础实验》教学大纲和实验指导书;(7)参加工程力学本科专业的培养方案的制定;(8)参加2014年住建部全国高等学校土木工程专业本科教育评估;(9)参与2015年国家级力学实验中心省报工作;(10)参与筹建第八届全国力学论坛课程报告湖南省分论坛。作为流变力学与材料工程研究所实验室主任,负责实验室的全部设备管理、维护及指导研究所对外开放课题实验,先后承担来自中南大学、湖南大学、东南大学、湘潭大学、湖南农业大学、湘雅医院等外单位的对外服务和开放课题实验指导。 3.指导学生情况:(1)指导06-09级工程力学本科专业毕业论文6人并通过毕业答辩;(3)协助指导2011级研究生1名并顺利毕业;(4)参与指导大学生结构建模竞赛。 4.获奖情况:(1)2013年获湖南省高等教育省级教学成果奖三等奖,(第5);(2)2014年获中南林业科技大学教学成果二等奖,(第5);(3)个人所在力学教研室被评为“湖南省优秀教研室”。 5.其它:(1)积极参加学院工会党建工作;(2)担任20

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