数学课件之高中数学(人教版)高中数学选修1-1课件：第1章 常用逻辑用语1.1.1.pptVIP

(1)原命题可以写成：若一个数是实数，则它的平方是非负数. 2分 这个命题是真命题. 3分 (2)原命题可以写成：若两个三角形等底等高，则这两个三角形是全等三角形. 5分 这个命题是假命题. 6分 (3)命题“对角线相等的平行四边形是矩形”，即“若一个平行四边形的对角线相等，则该平行四边形是矩形”．条件p：一个平行四边形的对角线相等，结论q：该平行四边形是矩形. 8分 真命题. 9分 (4)若ac＞bc，则ab，假命题. 12分 将命题改写为“若p，则q”形式的方法及原则 3．把下列命题改写成“若p，则q”的形式，并判断命题的真假： (1)奇数不能被2整除； (2)当(a－1)2＋(b－1)2＝0时，a＝b＝1； (3)两个相似三角形是全等三角形； (4)在空间中，平行于同一个平面的两条直线平行． 解析：　(1)若一个数是奇数，则它不能被2整除，是真命题； (2)若(a－1)2＋(b－1)2＝0，则a＝b＝1，是真命题； (3)若两个三角形是相似三角形，则这两个三角形是全等三角形，是假命题． (4)在空间中，若两条直线平行于同一个平面，则这两条直线平行，是假命题． 【正解】　(1)假命题；(2)真命题. 高效测评 知能提升 谢谢观看！ 数学 选修1-1 第一章　常用逻辑用语 自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 第 一 章 常用逻辑用语 数学PPT课件之高中数学（人教版）高中数学选修1-1课件：第1章 常用逻辑用语1.1.1 1.1　命题及其关系 1.1.1　命题 自主学习 新知突破 1．了解命题的概念． 2．会将一些简单的命题改写为“若p，则q”的形式． 3．会判断一些简单命题的真假． [问题1]　哪几个语句是陈述句？ [提示1]　②⑦⑧ [问题2]　哪几个语句判断为真？ [提示2]　②⑧ [问题3]　哪几个语句判断为假？ [提示3]　⑦ 命题的概念 判断一个语句是不是命题的依据 (1)并不是任何语句都是命题．要判断一个句子是否为命题，关键在于能否判断真假．一般地，疑问句、祈使句、感叹句都不是命题． (2)数学中的定义、公理、定理、公式等都是命题． 一般地，每一个命题都可以写成“若p，则q”的形式，其中命题中的p叫做命题的______，q叫做命题的______，也就是说，命题由_______和______两部分组成． 命题的结构 条件 结论 条件 结论 对命题的结构形式的理解 任何一个命题都有条件和结论，尽管有些命题的条件不明显，但都可以写成“若p，则q”的形式． 1．下列语句不是命题的是(　　) A．0不是自然数　　　 B．5＞2 C．对顶角相等吗？ D．地球是太阳的一个行星 解析：　A，B，D中语句都是命题，C中语句不是陈述句，故不是命题． 答案：　C 答案：　A 3．下列语句中是命题的有________． ①“垂直于同一条直线的两条直线必平行吗？”；②“一个数不是正数就是负数”；③“大角所对的边大于小角所对的边”；④“x＋y为有理数，则x，y也都是有理数”． 答案：　②③④ 合作探究 课堂互动 命题的判断 判断下列语句是不是命题，并说明理由． (1)一个实数不是正数就是负数； (2)这是一条大河； (3)今年北方还有大雪吗？ (4)作△ABC≌△A′B′C′； (5)0是集合{0,1,2,3}的元素． [思路点拨]　判断一个语句是不是命题，就是看它是否符合“陈述句”和“可以判断真假”这两个条件． 解析：　 题号 是否为命题 原因分析 (1) 是命题 是陈述句，并且可以判断真假 (2) 不是命题 虽是陈述句，但无法判断其真假，故不是命题 (3) 不是命题 是疑问句，不是陈述句，因此不是命题 (4) 不是命题 是祈使句，不是陈述句，因此不是命题 (5) 是命题 是陈述句，并且可以判断真假 判断一个语句是不是命题，首先观察其句型是否为陈述句，其次看它是否能判断真假． 1．判断下列语句是否为命题，并说明理由． (1)风景这边独好． (2)让我们尽情享受寒假吧！ (3)函数f(x)＝x3是R上的奇函数． (4)火星上有水． 解析：　(1)是陈述句，但不能判断真假，故不是命题． (2)是祈使句，故不是命题． (3)(4)是陈述句，能判断真假，是命题． 答案：　(3)(