水调歌头.明月几时有.pptVIP

;你能举出哪些有关“月”的诗词？;;学习目标;对月吟诗走近苏轼;一、听 读。;水调歌头 苏轼;二、自主朗读 诵读诗词的要求;三、自学指导一 ;三、自学指导二：合作探究 ;归纳小结：;五、背一背 丙辰　　，欢饮　　，大醉，作此篇，　　　。 　　　　　　　　　　　 　 　　明月______？把酒_____。不知______，今夕______。我欲______，又恐______，高处______。起舞______，何似______？ 　 转____，低____，照____。不应______，何事______？人有______，月有______，此事______。但愿______，千里______。 ;五、音乐欣赏;五、课后作业： 1、背诵这首词 2、课后练习（提示：好心常办错事，我们为此懊恼不已。以“自责”的方式抒情，写一段话，表达某种情感。）;