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- 约1.22千字
- 约 3页
- 2019-08-02 发布于河南
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醉翁亭记
石泉县后柳中学 刘礼奎
【教学内容】
了解作家作品知识,积累文言词语,理解课文大意,感受作者的思想感情.
【教学目标】
1、知识技能:(1)了解作家作品知识;
(2)结合注释或利用工具书,掌握本文的字词,积累文言词汇;
2、方法过程:(3)朗读感悟,理解课文文义;背诵全文
(4)合作探究,理解课文句义;
(5)引导点拨, 理解本文景物描写的方式和作用
3、情感价值:感受作者“与民同乐”的思想,树立积极向上的人生目标.
【教学重点】
1、理解文章内容,文章主旨。
2、积累文言词汇。
【教学难点】
理解本文景物描写的方式及其作用。
【学情分析】
本文语言上的特点是骈散结合,读起来上口。因此,朗读、背诵是教学的一环。背诵名篇,对于学生来说是终生有益的,也是语文教学的重要内容。本文内容和写法上,有很多值得师生共同探讨的,然而结合本班学生的实际情况,把朗读、背诵作为教学的重点之一。同时,引导学生对全文基本内容的理解,处理上采用了较为简洁的方式,即抓住一个“乐”字,体会作者“乐”的内涵。,学生理解了这个“乐”,就基本上理解了全文内容。
【教学过程】
第一课时
一、结合背景,导入新课.
(幻灯展示2、3)
二、图片欣赏
(幻灯展示4、5、6)
三、作者简介
(
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