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- 2020-02-12 发布于天津
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实训项目21:印刷品质量分析
实训目的
熟悉印刷品质量分析方法,能正确识别常见印刷质量问题,提高学生对印刷质量问题的识别能力,熟悉常见质量问题的表现形式,提高学生对质量问题的识别能力与敏感度。
实训条件
印刷质量故障样张若干。样张靠平时收集保存成册。
实训内容与学时分配
印刷品质量分析:1学时
实训过程与要求
样张质量问题至少应包括糊版、水大、墨皮、纸毛、套印不准、图文不实、图文残缺、空白部分脏点、图文位置不当、咬口未水平、墨量过大、墨色不匀、图文模糊不清晰、皱纸、重影与条杠等项目。
任取一张样,指出存在哪些质量问题,必须找出所有的质量问题。寻找质量问题先大致浏览一遍,先找出其中的突出问题,然后再对照样张认真仔细校对,校对时不留死角,特别是文字部分要认真核对,判断是否有缺漏与差错。检查要全面,样样核对,不放过任何一个项目,初学时可以列出一个项目检查表,对照表逐一检查,以防遗漏。识别质量问题时要注意相似质量问题的差异。
要求:质量问题名称准确,试样上所有问题都要指出。
教法:教师先示范几张,然后由学生进行练习,每生练习一遍,一边练习一边指导。
实训操作规程
本实训无。
实训考核
考核方法:任抽5张样由学生分析,找出其中所有的质量问题。考核样张事先不让学生知道,要另外准备,考核样张必须与练习的样张在产品内容上是不同的。考核时单个进行,其他同学应当回避。
评分标准:每张样满分为10分,找出所有的质量问题,给10分,漏任何一个质量问题给0分,共50分,折合后计为10分。
实训报告
要求学生写出《印刷质量分析实训报告》
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