三年级下册语文-收购废话.pptVIP

负责收集购买某种或多种产品(物品)的商业部门。如粮食收 购站、废品收购站、文物收购站等。 鹭鸶是鹭科的鸟类，为大、中型涉禽。这是一群很古老的鸟类，大约在5500万年前就已在地球上活动。主要活动于湿地及林地附近，它们是湿地生态系统中的重要指示物种。 毕业 废话 收购 醉酒 饱嗝 一斤 录音机 疾驶 郊外 这段话 ” （1）出示带生字的词语。同桌互相交流认记生字应注意的问题及方法。 （2）了解“了”的两种读音。 提示：“驶”是翘舌音；“废”的声母是f，不是h；“录”的声母是l，不要读成n；“废、疾、购、驶、郊、段”等字可用熟字去偏旁、加偏旁、换偏旁的方法识记。 “这个人啰啰唆唆说了一大堆废话。” “小熊帮助大家把话说得简洁明了。” liǎo le 课 文 想想小熊提出了什么样的疑问？ 小熊从学校毕业后，分在废话收购站当收购员。什么样的话才叫废话呢？小熊还不大清楚。羊站长带小熊出外收购废话，好让小熊熟悉业务。 从猪先生的话中，你发现了什么毛病？ 猪先生打着饱嗝说：“我喝了一斤白酒，一斤就是十两，如果用二两的杯子，就是五杯。今天真过瘾，真开心，真快乐……” 这个人啰啰唆唆说了一大堆废话。 啰唆就是废话。 “湖水泛起蔚蓝色的白浪，我想乘一叶小小的大船，在湖面慢慢地疾驶……” 鹭鸶的问题出在哪儿？ 这些话乱加一些不准确的形容词，画蛇添足，自相矛盾，反而让人弄不明白。 自相矛盾，也是废话。 “一个孤猴独自归，关门闭户掩柴扉……” “一个”“孤”“独自”意思差不多，“关门”“闭户”“掩柴扉”意思也一样，这样重复毫无用处，全是废话。 没必要的重复也是废话。 激趣导入 今天我们要学习的是一篇童话故事，故事中有哪些动物呢？ 他们之间发生了什么有趣的故事？就让我们一起到课文中去寻 找答案吧！ 1.请同学们默读第2～4自然段 2.默读的时候用自己喜欢的方式画出猪先生说的话。 刚走出收购站，他们就碰上喝醉了酒的猪先生。猪先生打着 饱嗝说：“我喝了一斤白酒，一斤就是十两，如果用二两的杯子， 就是五杯。今天真过瘾，真开心，真快乐……” 羊站长赶紧用录音机录下了这些酒话，告诉小熊：“这个人 啰啰唆唆说了一大堆废话。” “啰唆就是废话。”小熊记住了。 　　从猪先生的话中你发现了什么毛病？ 小熊明白了什么？ 自学提示： 1 用“﹏﹏”画出鹭鸶当时说的话。 2 反复朗读，想象鹭鸶当时的心情怎样？ 鹭鸶站在湖边，朗读自己写的诗歌：“湖水泛起蔚蓝色的白浪，我想乘一叶小小的大船，在湖面慢慢地疾驶……” · · · · · · · · · · 鹭鸶的话有 什么毛病？ 这些话乱加一些不准确的形容词，画蛇添足，自相矛盾，反而让人弄不明白。 自相矛盾，也是废话。 自由朗读8～10自然段，找出老猴说的话。 “一个孤猴独自归，关门闭户掩柴扉……” 想想老猴的话有什么毛病。 “一个”“孤”“独自”意思差不多，“关门”“闭 户”“掩柴扉”意思也一样，这样重复毫无用处。 没必要的重复也是废话。 本文通过写羊站长和小熊收购废话的故事，提醒人们说话要简洁明了，这样别人才会更明白我们要表达的意思。 修改病句应注意的事项 1、修改病句的原则：改通顺、改正确（不改变句子原意）。 2、修改病句的方法：增（增加字词）、删（删去多余字词）、调（调整字词顺序）、换（更换字词）。 1.小组合作学习，分成3大组，每个组修改 不同的废话。 2.将修改后的句子和大家分享，并说一说这样改的 原因。 学了这篇课文，你知道怎样才能把话说简洁明了吗？ 不啰唆 不矛盾 不重复