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不输在家庭教育上第二十卷读后感 PAGE / NUMPAGES 不输在家庭教育上第二十卷读后感(精选多篇) 第一篇：不输在家庭教育上(16卷) 夫妻共同教育好孩子 --《夫妻间教育意见有分歧可调整》 摘抄1、谁最固执谁先教，对方教不好你再教也不迟。 2、即使对方不对，也不要当着孩子的面指责对方。 3、即使对方赌气不管孩子，你也不能放弃不管。 4、如果孩子在场，夫妻吵架要照顾到孩子的感受。 5、夫妻俩一起学习家庭教育知识，实现共同成长。 读后感想：父母之间因孩子的教育而产生分歧矛盾是很常见的，本身男女双方就存在差异，关键是怎样调整差异才是重要的。一般来说,女性比较细心和感性，因而会注意顾及孩子的感受；男性是理性和直接的，因此他会直接的把想法告诉孩子。有时候我和霏霏她爸爸常为教育孩子的问题产生分歧，我们的脾气不是很好，一生气就训孩子，孩子在外人眼里是个很听话乖巧的好孩子，可是在家就不听话，做事还很磨矶，写作业也是很慢。 我们的做法都没有重视孩子的感受。只是一味的指责孩子，并没有从孩子的角度去考虑。我们在孩子面前争执，孩子面对父母不同的教育方式,她会无所适从，容易引起孩子一系列的心理问题，她可能会害怕、担心、怀疑自己不好，父母的争执引发他内心的矛盾冲突。如果父母常在孩子面前争吵，孩子的性格和婚恋观念都会受到潜然默化的影响。当我们发生争执时，他爸爸不接受我教育孩子的方式。因为我在孩子的面前否决他，这种挫败感对男性的心理会产生很大的打击，在这样沮丧的感觉中他是没有力量去思考你的方式是对是错的。在他的角度，觉得你不顾及他的感受和面子，在你否决他的时候，为了抵抗挫败感，他也会去否决你。孩子在我们的争吵中也会产生自悲，不自信的思想。 夫妻之间调整差异，重点不是去分辨对错，达成共识才是最重要的。最好找一个适合沟通的时间，用平等和理解的态度去沟通。咨询他与孩子互动方式的想法和目的，把我的做法和想法也说出来，彼此共同来研究那种方式对孩子更好，让孩子更能接受。我们都很爱孩子，为了达成利于孩子身心健康的目的，调整一个大家都认同的教育方式是很重要的。 四年四班 张雨霏的家长 培养兴趣，多读好书，比比我们谁学到的多 《爱上阅读的四个“趣”招》 摘抄：延“趣”：一次不要向孩子呈现太多的书：为了不让孩子对书从心理上产生“饱和”感，对于刚从书店买回的新书不要急于全部呈现，一大摞放在桌子上让孩子随便看。因为除了看不完，或者囫囵吞枣外，久而久之会让孩子形成得之容易、不爱惜图书的坏习惯。激“趣”：先让孩子挑选自己喜欢的书不少父母发现，孩子对自己买回去的书并不感兴趣，经常喜新厌旧。这主要是孩子对父母挑选的书没兴趣。对于两三岁的孩子来说，已有了自主意识，如果父母能在一定的范围内放手让孩子自己选择，挑选他自己喜爱的图书，他就会认真阅读。因为在孩子的眼里，自己喜欢的才是最好的。制“趣”：“以趣制趣”带动孩子快乐阅读 除了让孩子挑选自己喜爱的书外，有时候一些孩子并不喜欢的书也是必须看的。如果孩子一开始对某本书并不感兴趣，不妨试试“以趣制趣”法，即用自己的阅读行动来暗示、带动孩子对书发生兴趣，带动阅读，用自己有意制造的兴趣来点燃孩子的阅读激 情。 读后感想：我家霏霏不太爱看书，但是她比较喜欢看一些童话故事书，现在上学了就对书不感兴趣了，回家就写作业，作业多写的也晚没有时间看，我一直以为是因为我天天上班没有时间陪孩子看书，孩子也就不喜欢看书。读了这篇文章，我发现除了要慢慢引导孩子少看电视外，还得慢慢让孩子把读书的兴趣找回来。原本打算假期就带孩子去书店多选择一些孩子喜欢的书，现在看来得注意控制，有计划有步骤的让孩子自己选书、读书。并且自己也得行动起来，抽点时间多看书，还要陪着孩子一起看她感受兴趣的书，带动孩子希望随着时间的推移，让孩子把读书的兴趣找回来，越来越喜欢阅读。 四年级四班 张雨霏的家长 如今生活条件越来越好，孩子的教育越来越值得我们做家长的思索。我们都知道父母是孩子的第一位教员，父母对孩子的成长起着重要的作用。每个父母都希望本人的孩子能片面发展，将全部的希望都寄予在孩子的身上了。很多时侯，我都在想用什么方法对我的孩子进行一些教育，效果会更好，可以使她更好的成长。假期我看了《不输在家庭教育上》一书让我茅塞顿开，感慨很多。这本书用了很多贴近我们生活的事例，从各个方面讲了家长应该怎样教育孩子的实例，对我的协助很大，在我对孩子今后的教育方面起了很大的引导作用。这本书对我的感慨最多，非常好，千教万教教人求真，千学万学学会做人。指导孩子做人，比拿到名牌大学的文凭更重要。一撇一捺，复杂的两笔，构成了一个“人”字。教孩子做人就是让孩子具有立身处世的根本道德品质。这是孩子一生成长发展的人品保证，学会做人是孩子成长的根本。 在当今时代，影响孩子操行构成的因素日趋复杂。但在孩子的品德构成过程中，