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- 2019-08-01 发布于江西
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体育实践课教案
第 PAGE 1页
教材: 一、原地侧向推实心球(第二课次) 二、游戏:圆周接力跑
教
目
标
学
认知目标:学生能熟记并说出原地侧向推实心球的用力顺序,知道出手速度与投掷远度的关系;记住弯道跑的动作要领。
技能目标:90%以上的学生在推球出手时无明显停顿,下肢积极蹬地,由下而上协调发力,出手动作快;通过圆周极力跑游戏提高学生的奔跑能力,并让学生进一步掌握弯道跑的技术。
情感目标:学生能自我评价,认真听讲、看示范,积极模仿、积极练习。发展学生上、下肢的爆发力和协调能力,培养学生果断的品质和吃苦耐劳的精神。
课的部分时间
教 学 内 容
组 织 教 法
运 动 负 荷
次
数
时
间
强
度
.
准
备
部
分
10
12
分
基
本
部
分
30
分
结
束
部
分
3
5
分
组织教法:
体育委员整队,报告人数。
师生问好。
教师检查人数。
宣布本课任务。
安排见习生活动。
队列练习:
1、“反口令”原地转法
2、一列横队 二列横队
一列横队 两路纵队
准备活动:
1、“∞”字形走
2、徒手操:
肩部运动
扩胸运动
体侧运动
体转运动
全身运动
活动膝、踝、腕关节
活动指关节
原地侧向推实心球:
动作重点:超越器材
动作难点:上、下肢用力协调(用力顺序:蹬、转、挺、推、拨)
(一)诱导练习:
推手击掌练习
体会出手高度
正面徒手
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