数学北师大版八年级下册图形的平移导学案.docxVIP

北师大版八年级下册数学第三章图形的平移与旋转 3.1图形的平移第一课时导学案 郑州市金水区第一中学 汤慧敏 【学习目标】： 1、通过具体的实例认识平面图形的平移，理解平移的基本内涵。 2、通过探究式的学习，理解平移前后两个图形对应点连线平行且相等、对应线段相等、对应角相等的性质。 3、掌握有关画图的技能，会进行简单的平移画图。 4、经历观察、分析操作、欣赏以及抽象概括以及与他人合作交流的过程，进一步发展空间观念，增强审美意识。 【学习重难点】： 重点：1、探索和理解平移的基本性质。 2、会进行简单的平移画图。 难点：平移的基本性质的探索和理解。 【学习过程】： 活动一：根据自己的生活经验，探究什么是平移 要求：①用自己的话叙述什么是平移 ②在叙述平移时需要注意哪三个要素？ ③平移时图形的形状大小有什么变化？改变了什么？ 平移的定义： 平移的三要素： 平移的特征： 活动二：探究平移的性质 问题: (1)在图中任意选一组对应线段，这两条线段之间有怎样的关系？ (2)在图中任意选一组对应角，这两个角之间有怎样的关系？ (3)线段AE、BF、CG、DH分别是对应点所连成的线段，他们之间有怎样的关系？与同伴交流 根据上面的问题的探索，总结平移的性质 活动三:简单