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哲理诗中见生活  ——哲理性诗歌作文立意 欣赏哲理诗之美： 如果错过了太阳时你流了泪， 那么你也要错过群星了。（泰戈尔《飞鸟集》） 　　 小草呀， 你的足步虽小， 但是你拥有你足下的土地。（泰戈尔《飞鸟集》） 欣赏哲理诗之美： 真理， 在婴儿的沉默中， 不在聪明人的辩论里。（冰心：《繁星•四三》） 婴儿， 是伟大的诗人， 在不完全的言语中， 吐出最完全的诗句。（冰心：《繁星•七四》） 品味哲理诗之理： 1、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 寓意：锲而不舍就会产生希望、出现新的境界。 2、会当凌绝顶，一览众山小。 寓意：只有不畏艰险的去攀登，才能进入俯视一切的雄奇境界。 3、问渠那得清如许，为有源头活水来。 寓意：一个人心灵要澄明，就得认真读书，时时补充新知，不断充实自己。 品味哲理诗之理： 4、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 寓意：没落、腐朽事物的存在不足为奇，丝毫不能阻挡历史车轮的前进；进步的、新生的事物是在没落腐朽的废墟旁，蓬勃发展起来的。 5、青山遮不住，毕竟东流去。 寓意：正义的事业象奔腾的江水，将涤荡一切污泥浊水，使之滚滚向前。（有时也比喻恶势力都不能改变社会发展的必然规律。） 高考试题展示： 2019年北京卷： “细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”是唐朝诗人刘长卿在《别严士元》中的诗句。 曾经有人这样理解这句诗：1、这是歌颂春天的美好意境。2、闲花、细雨表达了不为人知的寂寞。3、看不见、听不见不等于无所作为，是一种恬淡的处世之道。4、这种意境已经不适合当今的世界……根据你的看法写一篇作文。题目自拟，体裁不限。字数800以上。 别 严 士 元 春风倚棹阖闾城，水国春寒阴复晴。 细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。　 日斜江上孤帆影，草绿湖南万里情。 东道若逢相识问，青袍今已误儒生。 唐代诗人刘长卿所做七言律诗，为诗人被贬赴任临行时 所做，与前来送行的友人严士元话别。诗人借此诗感慨怀才 不遇，依依惜别旧相识，更想到宦海沉浮，前途渺茫，心中 不甚寂寥、惆怅。 寓意： （1）它通过“细雨湿衣”、“闲花落地”两个细节，展现出一片蒙蒙春雨的江南景色。（字面理解） （2）“细雨”被“看不见”，“闲花”被“听无声”。表现了其不为人知的寂寞。 （3）“细雨”虽“看不见”，但是却“湿衣”了。这说明其虽自甘寂寞默默无闻，却能有所作为。不追逐名利，而恬淡释然，能有所成的处世之道。从这层意义上理解，大有杜甫的“随风潜入夜，润物细无声。”的味道。 高考试题展示： 2019年湖南卷： “天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”根据韩愈诗 《早春》中你读出的意境和哲理写一篇议论文或记叙文。 早春 呈水部张十八员外 天街小雨润如酥， 草色遥看近却无。 最是一年春好处， 绝胜烟柳满皇都。 写出了早春和盛春的不同景象。更重要的是，体会和认识春天，不必等 到“烟柳满皇都”之后，要善于在“草色遥看近却无”的时候就去感悟它， 了解它，把握它。 寓意： 一切美好的事物，最好的时节就是在它萌生 的阶段，它正朝着极盛方向前进，给人以希望 和盼头。 高考试题展示： 2019年安徽卷 吴兴杂诗 (清) 阮元 交流四水抱成斜，散作千溪遍万家。 深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。 这首诗蕴含的哲理引发了你怎样的思考或联想？请根据你的 思考或联想写一篇文章。题材不限，不少于800字。 寓意： “交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。深处种菱浅 种稻，不深不浅种荷花。”这首诗通过写江南水乡的优 美风光说明了一个道理：人们做任何事情都要从实际 出发，因地制宜，按客观规律办事，“深处种菱浅种 稻，不深不浅种荷花”，不能形而上学地搞“一刀切”和 绝对化。 方法探索 1、深入分析材料的思维走向，全面、多角度地分析诗中的事物和意境特点。 2、概括出“物的特征”“意境的特点”或找关键词，运用类似联想、对比联想和接近联想，在对比、映衬中发现“人的精神”和生活的哲理。 牛刀小试 桥 　　 历经风雨，你铸造了自身的图腾 　　 命中注定，你是一座拱着腰的丰碑。 分析：桥的形象特点和自身价值 寓意： 对坚韧、顽强的生命力的赞颂。 牛刀小试 古诗一首（无名氏） 甘瓜抱苦蒂，