罗布泊，消失的仙湖.docVIP

罗布泊，消逝的仙湖教案 单位：南乐县城关镇初级中学 姓名：楚晓萍 罗布泊，消逝的仙湖 教学目标： 一． 学习对比、比喻、拟人、排比等手法的作用。（重点，难点） 二． 培养学生的想象力、口头表达能力和概括能力。（重点）三．增强学生的环保意识和生态意识。（ 难点）设计思路： 一．用歌曲《天堂》导入新课，可以营造一种氛围，使学生更快地进入课文情境。 二．展示大量关于罗布泊的照片，可以使学生对罗布泊的过去和现在有一种更直观的认识。 三．根据课文提出的四个问题，可以使锻炼学生的信息筛选能力和语言概括能力。 四．让学生找出优美的语句，可以提高学生的文学欣赏水平和鉴赏能力。 五.写一封信可以提高学生的写作能力，锻炼其想象能力。 六．最后用歌曲结束课文，给人一种整体感和回环往复的感受。 教学过程： 一．导入：(幻灯片:,天堂片断)（3分钟） 同学们，让我们一起欣赏一段歌曲好不好？（播放《天堂》片段）。 大家知道这是哪首歌吗？（《天堂》）对，让我们闭上眼睛，回味一下歌声里的那个境界：蓝蓝的天空，绿绿的草原，清清的湖水，洁白的羊群，奔驰的骏马，还有那美丽的姑娘 这的确是“天堂”。可是大家也许还不知道，在地球上这样一个个美如天堂的地方正以惊人的速度消失。其中一个典型的例子就是罗布泊。 二． 展示位置，解析标题（幻灯片:出示标题） （2分钟） 同学们，今天让我们一起学习一篇