大家的日语1 第16課 课件.pptxVIP

第十六課;一．復習１．会話：皆さん、冬休み、何をしましたか。２．仮名を見て読む３．復習：動詞のて形を復習する音便　く　ぐ　　　　→いて　　いでう　つ　る　　→ってぬ　ぶ　む　　→んで 待つ　　ここで待ってもいいです。 飲む　　お酒を飲んではいけません。 住む　　王さんは東京に住んでいます。  文型：～てもいいです。　許可を表す ～てはいけません。禁止を示す ～ています。状態を表す;新しい言葉１）乗る：交通道具に乗る　例：バスに乗る　飛行機に乗る　船に乗る２）降りる：交通道具を降りる　例：バスを降りる　地下鉄を降りる３）乗り換える：交通道具に乗り換える　 例：バスから電車に乗り換える　　　　　　　　４）浴びる：シャワーを浴びる　　　　　　　　　　　　　　　　　;５）入れる：場所に物を入れる　例：冷蔵庫に卵を入れる６）出す：場所から物を出す　例：かばんから本を出す７）入る：場所に入る　例：教室に入る　部屋に入る　　　　　　　大学に入る８）出る：場所を出る　例：家を出る　教室を出る;９）やめる：～をやめる例：学校をやめる　仕事をやめる　１０）押す：～を押す　例：車を押す１１）番：数詞＋番　例：１番　２番　３番１２）どうやって：どうやって＋動詞　例：この食べ物はどうやって食べますか。図書館へはどうやって行きますか。１３）どの：どの＋名詞　例：どの本があなたのですか。　　　　　　１４）まだまだ：副詞　例：まだまだだめです。　　　　　　１５）まず：まず　野菜を買います。次に　肉を　　　　　　　　　　　　買います。それから　魚を買います。;文法 动词て形，（动词て形），～ 　　 　　用动词的て形连接两个动词句。两个以上的动作连续发生时，按动作的先后顺序用动词的て形连接在一起。句子的时态按最后一个动词的时态定。 ①朝　ジョギングを　して、　シャワーを　浴びて、 会社へ　行きます。 　　　　　　　　　②神戸へ　行って、　映画を　見て、　お　　　　　　　茶を　 飲みました。;例　（毎日の生活について、学生に質問しながら導入する）Ｔ：毎日　何時に起きますか。Ｓ：６時に起きます。Ｔ：それから　何をしますか。Ｓ：顔を洗います。Ｔ：それから？　　　　　　　Ｓ：朝ごはんを食べます。　　　　　　　Ｔ：そうですか。～さんは毎朝　７時に起　　　　　　　きて、顔を洗って、朝ごはんを食べます。;練習　　１）手紙を書く　宿題をする　音楽を聞く　２）朝ごはんを食べる　新聞を読む　会社へ行く　３）毎晩　テレビを見る　シャワーを浴びる　寝る　４）明日　銀座へ行く　買い物する　映画を見る　５）　６時半　起きる　ジョギングする　新聞を読む　　６）日曜日　大阪へ行く　友達に会う;※１）「～ます。～ます。～ます。」と「～て、～て、～ます。」とどう違うかと聞かれることがある。前者は３つの文で、接続詞「そして」「それから」などを補わないと時間的な前後関係がはっきりしないが、後者は１つの文であり、動作が時間的な流れに沿う。　２）「て形」でつなぐ動詞の練習は文が長くなるので３つぐらいまでにし、記憶を助けるために、絵を並べるなどの工夫をする。;い形容词（～い） → ～くて、～　 い形容词句与其他句子连接在一起时，去掉い形容词的い，加上「くて」。 おおきい　→　おおきくて （大） 　　ちいさい　→　ちいさくて （小） 　　　　いい　→　よくて （好） 　　　　　　　①ミラーさんは　若くて、元気です。　 　　　　　　　②きのうは　天気が　よくて、暑かっ　　　　　　　たです。;名词 / な形容词（な）＋で、～ 　　　名词句和な形容词并列时，把です变成で 　①カリナさんは　インドネシア人で、京都大学の　 留学生です。 　②ミラーさんは　ハンサムで、親切です。 　③奈良は　静かで、きれいな　町です。 　「注1」这些并列连接的不一定是同样的主题，也可　　　　　　　以是不同主题的几个句子。 　　　　　　　　　④カリナさんは　学生で、マリアさんは　　　　　　　　　　　主婦です。;「注2」价值观相反的句子不能用这样的方法连接。 这时要用「が」 　﹙×﹚この部屋は　狭くて、きれいです。 　﹙○﹚この部屋は　狭いですが、きれいです。 动词1て形から、动词2 　　表示动词1的动作结束后，接着进行动词2的动作。句子的时态由最后一个动词的时态决定。