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- 2019-08-02 发布于福建
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三年级家长会
任课老师:张老师
;;目录;;谁在教育孩子?是家庭?是老师?
既是家庭,也是老师。
——马卡连柯
;。; 四年级
是小学阶段的高年级
也是承上启下重要的关键时期
马上就要小升初
;三四年级
小学三、四年级,根据孩子自身的年龄特征和认知能力的发展,是孩子整个阅读写作能力的重要奠定期。这一时期孩子对语文学习的态度,将直接决定孩子将会更加亲近或远离语文学科。
这一阶段首先要解决的问题是,让孩子不怕写作文,觉得自己的作文写得还不错,甚至是喜欢写作文,这将对他今后的语文学习产生极为重要的影响。
需要做到:
这个时期是孩子的记忆力最好的时候。让孩子多背古诗名句,背诵“好词好句”为阅读打基础。
三、四年级最应着重和优先解决的问题是写作,不要让孩子死搬硬套背作,得不偿失,那样???会事倍功半。
这个阶段注意帮助孩子形成良好的思维方式、培养美好健康的情感与心理认知、完善和提升学生的自身人格。; 学语文不能单靠课堂和书本
还应该从生活中去学习语文,时事、政治、经济都应该有所了解。一个对国家大事、社会热点一无所知的学生,你指望他能写出什么有见地、令阅卷老师眼前一亮的文章?
净说些长不大的孩子话,作文如何拿高分?何况所谓“综合”题就是考查语文知识和能力的运用,离开了生活,怎么运用?对社会和生活了解得多,了解得深,胸中有很多别人的高论可以借鉴,岂不更好?; 全年五十本读书计划;PART 03;比赛规则:;;必答题;2.人物细节描写的方法?;3.病句的四种类型是什么?;1、根据文章内容填空的答题方法?;2、概括文章内容的方法?(提取整合信息类);3、如何运用人物描写来分析形象?;;现阶段影响孩子成绩的主要因素;;教;vip个性分析
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