广东省汕头市七年级道德与法治下册第一小节 青春时光第二课青春的心弦第1框男生女生课堂学件 新人教出版.pptVIP

* 第二课 青春的心弦 男生女生 学习目标 1、了解青春期男生女生的差异； 2、学会正确对待性别差异； 3、懂得男女生之间应做到相互学习、优势互补； 自主感知（6分钟） 1、青春期男生女生的差异有哪些？ 2、如何正确对待性别差异？ 3、对性别角色的认识的作用？ 4、男生女生怎样做到优势互补？ 要求： 1. 大字精读，小字通读； 2. 围绕目标思考题找出答案； 3. 圈注关键字词，并在疑难问题上做标记。 认真阅读课本14-17页内容，思考： 孩童时代，你喜欢的玩具、图书、游戏有哪些？ 比较一下，男生女生在这些方面有哪些不同？ 忆一忆 自学检测一 1、青春期男生女生的差异有哪些？ （1）在生理方面的差异更明显； （2）在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多表现出自己的特点。 生理性别特征 性别角色——在特定社会中被认为典型的男性和女性 的行为模式。 心理性别特征 喜欢数学和科学 善于理解和体谅他人 心思细腻 富有支配性 温文尔雅 富有冒险精神 易哭 喜欢文艺 决策果断 自信 下面描述哪些属于男性特征，哪些属于女性特征，或者兼而有之？ 自学检测二 2、如何正确对待男女生的性别差异？ （1）对于青春期特有的生理变化，平静而欣然地接受 （2）不要过于受性别刻板印象的影响 自学检测三 3、对性别角色的认识的作用？ 可以帮助我们了解