上公开课《水浒传》课件.pptVIP

鲁达的性格特点：“义”、“粗”、“细”。 “义”是鲁提辖的灵魂，他之所以“打”、“救”无不出于一个“义”字。 “粗”与“细”的统一， 是鲁提辖性格的特色。 嫉恶如仇，性情刚直，好打不平，不畏强暴，不避危难 四、拓展思考 鲁达,武松生活在封建社会，那个时代，他们的特殊经历造就了他们鲜明的性格，我们应该怎样看待鲁达武松这样的人物？ 鲁达武松这样的人物形象更多的是让我们通过他们的遭遇来认识黑暗的封建社会。我们生活在社会主义法治社会，对他们那种路见不平，拔刀相助的江湖义气，独来独往的个人英雄主义应有正确的认识，不可以盲目搬用，要有法制观念，要依法办事。 1.《水浒传》中三位女将是谁 ? 她们的绰号是什么？ ①扈三娘、一丈青 ②孙二娘、母夜叉 ③顾大嫂、母大虫 五、当堂反馈 2.《水浒传》中坚决反对招安的将领是_______。 李逵、武松、鲁智深 3.“耗尽国家木，刀兵点水工。纵横三十六，播乱在江东。”这首童谣唱的人物是_______。 宋江 补全回目 ⒈史大郎夜走华阴县,______拳打镇关西? ⒉赵员外重修文殊院,________闹五台山 ⒊_____ 倒拔垂杨柳,?______ 误入白虎堂? ⒋梁山泊______落草,汴京城______卖刀 ⒌_____押送金银担,_____智取生辰纲? ⒍_____ 剪径劫单人,?_____ 沂岭杀四虎 ⒎_____ 斗法破高廉,?_____ 探穴救柴进? ⒏_____ 教使钩镰枪,?_____大破连环马 ⒐宋公明夜打曾头市,?_____ 活捉史文恭 10放冷箭_____救主,劫法场_____跳楼 鲁提辖 鲁智深 花和尚　 豹子头 林冲　 杨志 杨志　 吴用　 假李逵 　 黑旋风 入云龙　 黑旋风 徐宁　 宋江　 卢俊义 燕青　 石秀  五、课后延伸、再读英雄 （2）演一演：在《水浒》中找一篇情节曲折、人物形象 丰满的故事，与你的好朋友一起排练一出小说剧。 作业布置： （1） 读一读：按要求精读《水浒》中的《林教头风雪山神庙》片段。 谢 谢 大 家！ 欢 迎 指 导！ 谢 谢！ 放映结束 感谢各位的批评指导！ 让我们共同进步 生活里没有书籍，就好象没有阳光， 智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。 最庸俗的人是不读书的人； 最吝啬的人是不买书的人； 最可怜的人是与书无缘的人。 走近水浒英雄 ——长篇古典小说《水浒传》阅读方法指导之一 1.《水浒传》的作者_______,朝代_______,它是一部 _ ______小说。 2．《水浒传》中有108位好汉,人人都有一个特 征鲜明的绰号。 请写出《水浒传》中你喜欢的 好汉的绰号，多多益善。 长篇章回体 一、预习检查 施耐庵 元末明初 玉麒麟－卢俊义 智多星－吴 用? 入云龙－公孙胜 豹子头－林 冲 霹雳火－秦 明??双 鞭－呼延灼 小李广－花 荣 小旋风－柴 进 花和尚－鲁智深 行 者－武 松 青面兽－杨 志??金枪手－徐 宁 神行太保－戴宗 及时雨—宋江 赤发鬼－刘唐 黑旋风－李 逵 九纹龙－史 进?立地太岁－阮小二 浪里白跳－张顺 活阎罗－阮小七? 病关索－杨 雄 拚命三郎－石秀? 两头蛇－解 珍 浪 子－燕 青 神机军师－朱武? 病尉迟－孙 立? 圣手书生－萧 让 神 医－安道全 矮脚虎－王 英 一丈青－扈三娘 小霸王－周 通 没面目－焦 挺 母大虫－顾大嫂 菜园子－张 青 母夜叉－孙二娘??鼓上蚤－时 迁 二、呼唤旧知、导读文本。 小说背景：元末明初，和《三国演义》同时出现的《水浒传》 是我国小说史上的第一部以农民起义为题材的长篇章回小说， 它取材于北宋末年宋江起义的故事。作者以见于史书的材料为主要依据，结合民间传说、戏曲、话本中的有关故事，经过选择加工和再创造而成。 它为后世的小说、戏曲提供了丰富素材，而且为中国现实主义小说创作 开拓了广阔的道路 。 小说主题：《水浒传》以艺术的形式真实地反映了封建社会的腐朽、黑暗，揭示了官逼民反的社会现实。 小说的结局充满着悲剧气氛，把作品“自古权奸害忠良，不容忠义立家邦”的思想表现得淋漓尽致。 作者简介：施耐庵（约1296～1371）元末明初人，名子安（