敦煌莫高窟--张艳辉教案.docVIP

石窟艺术的宝库——敦煌莫高窟 （人美版《美术》第16册美术欣赏课） 教学目标： A.认知目标：：认识敦煌艺术是由石窟建筑、彩塑艺术和壁画艺术共同组成的佛教艺术的宝库，这三者之间既相对独立又相互补充。 B.技能目标：通过查找资料，了解佛教传入与敦煌石窟的兴建。对敦煌石窟有代表性的造像的形象塑造与艺术效果进行分析。 C.情感态度与价值观目标：充分感受我国石窟艺术的伟大成就，感受我国传统艺术的博大精深。认识敦煌作为石窟艺术宝库的价值，认识到艺术品的珍贵。 重点与难点： （1）重点：对敦煌莫高窟彩塑和壁画的主要艺术成就的认识。 （2）难点：对石窟艺术作品所传达的审美理想与情感的感悟。 课前准备：多媒体教学课件、学生预习 教学过程： 一、第一、第二题知识点抽查。 二、新授，课题出示。 三、“石窟艺术的构成”知识点解疑： 1、请说说石窟建筑的特点。 （1）请学生发表意见。 （2）师生共同探讨：依山而建、挖窟为房、木构窟檐…… ??? ?莫高窟的主体建筑为二层平顶楼房，该建筑约一半隐蔽在丘陵中，外部只露出上层窗户及宽阔的屋檐，与莫高窟的环境相协调。莫高窟的石窟建筑，由于时代不同，石窟形制呈现不同的特色，主要有5种：1.禅窟（即僧房）。2.塔庙窟（即中心窟）。3.殿堂窟。4.佛坛窟。5.大佛窟（即涅磐窟）。 2、不同朝代，彩塑艺术特点有否区