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毕业论文：分层次教学法在高校篮球选修课中的应用 论文摘要：运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、实验法、数理统计法对《分层次教学在高校篮球选修课中的应用》问题进行了较为系统的研究，针对高校体育教学的特点，在分析了相关的分层教学理论的基础上，具体探讨了分层教学的操作程序，并通过分层教学实验予以论证。 论文关键词：分层次教学法,高校篮球,选修课 研究结果表明：分层教学的设计是符合素质教育要求的，比传统教学更具备优势；分层教学有利于学生全面掌握篮球技术，提高教学效果；分层教学有利于激发学生的学习动机，培养学习兴趣和积极性；分层教学有利于提高学生的学习兴趣；有利于培养学生的健身意识，感受篮球课的娱乐价值，培养学生终身体育的目的；分层教学的评价标准较为合理，有助于提高学生的自尊心、自信心，提高学习的积极性，同时体现了因材施教的教学原则；有助于激发学生学习动机，培养良好的健身意识和自学习惯。因此，高校篮球教学可以实行该教学组织形式，并能够取得理想的教学效果。 关键词：分层教学 高等院校 篮球 普修课 目 录 引 言 1.1选题依据 1.1.1 学生个体差异的存在是分层教学必要性的体现 1.1.2体育教学改革与发展 1.1.3公共体育课篮球教学改革面临的两大难题 1.1.4探索新的教学组织形式是篮球教学改革的重要途径