秋初中八年级历史上册 第七单元 解放战争 第23课 内战爆发名师教案 新人教版.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 第七单元　解放战争 第23课　内战爆发 一、知识与能力 了解重庆谈判、全面内战爆发、解放区军民的自卫反击等基本史实，理解中国共产党为争取和平民主作出的努力，认识国民党坚持独裁、发动内战的本质；思考现象与本质之间的内在联系。 二、过程与方法 引导学生自主设计有关内战初期国共双方力量对比、战局分析情况的表格，引导学生逐步掌握学习历史的一些基本方法。 三、情感态度与价值观 认识国家统一、民族团结是中国强盛的重要保证；中国共产党真正代表广大人民的根本利益。 重点：重庆谈判。 难点：内战初期的战局。 【导入新课】 2005年，时任中国国民党主席的连战访问大陆，是国共领导人自1949年以来，近60年来的首度会面，开启了“破冰之旅”；2016年11月，习近平总书记在北京又会见了时任国民党主席的洪秀柱。这两件事情，在国内外引起强烈的反响，国共两党的关系一直是备受关注的话题。同为华夏儿女，炎黄子孙，国共敌对分裂的状态是如何形成的？在抗日战争中栉风沐雨，同仇敌忾的国共两党为什么在和平到来之际反而走向对峙和分裂呢？让我们带着这些问题，一起走进第23课：内战爆发。 【内容探究】 一、重庆谈判 师：请同学们阅读教材，说一说蒋介石电邀毛泽东到重庆谈判的目的是什么？ 生：蒋介石的目的