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Unit2 Ways to go to school Read and write
Learning aims(学习目标)
1.Know some words: snow, by sled, fast ,by ferry ,learn at home
2.了解世界上不同国家的出行方式.
Important difficult points(重难点) 掌握学习目标的词组。
Step1 : 预习温故
T: Do you know traffic rules ? (引导学生说出P17的三个句子)
Go over “Let’s talk” ,回答下列问题:
Do you have a bike? How do you go to the library?
Are there any planes in the pictures ?
Step 2. 新课内容展示
Learn: Read and write
1. 可用图片教学:snow, by sled, fast ,by ferry ,learn at home
2. T: Discuss: How many ways can you think of to go to school?
S: on foot / bury bus/ car/train plane bike subway…
3. T:Listen to the tape for 3times( 可选上几幅图)
S: 看图仿读课文: Different ways to go to school
T:纠正读音
T:Look at the pictures and read and understand the text in pairs.
Step 3. 合作交流,师生共建
1.Answer the questions:
T:How many ways to go to school S:Five.
T:Can you find in the text? S:Underline them.
T:Does everyone in the text go to school? S: No, they don’t.
Choose some suggestions for the kids on page 18.(多操练下列句型)
You must …./ Don’t…
4. Listen, look and say.(P19)
Step 4. 达标检测
一、填一填,读一读,译一译
1.h__ l m __t 2.m __ s t 3.w__ __r __
4. p__ y attention to 5.t r __ f f i c 6.l__ g ht
7. In the USA people____ bikes must wear helmets.
8. I must pay attention _____ the traffic lights.
二、连一连,读一读。
wear a life jacket by sled by ferry by ship drive slowly
乘汽轮 乘小船 穿救生衣 慢行 乘雪橇
三、判断正误,正确用T,错误用F。
1. You must stop at a red light.( )
2.Run on the ferry. ( )
3. You must wear a life jacket by ferry. ( )
4. Don’t go at a green light . ( )
Step 5.安排当堂作业
1.写一写:On foot by sled by ferry by ship by boat by plane
2.读一读P19
板书设计 Unit 2 Ways to go to school
Read and write
on foot by sled by ferry by plane
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