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教学内容:PEP 7 Unit4 A Let’s learn Listen, match and say
教材分析:本课时围绕“第三人称”展开教学,教学内容与日常生活密切相关,不难激起学生们的学习兴趣,各个动作单词在前几册教材时听说读都已接触。教师在教学词汇、句型时,应结合过去所学的短语及句型,运用灵活多样的教学方法,帮助学生理解、巩固。
教学目标:
一、教学目标与要求
1.能够听、说、读、写四个动词词组的第三人称单数形式:studies Chinese,goes hiking,does word puzzles,cooks Chinese food。
2.能够听、读一个动词词组的第三人称单数形式:writes Chinese characters
3.能够听、说、认读句子:Does he/she …? Yes, he/she does./ No,he/she doesnt.
4.能够完成练习Listen, match and say
二、教学重、难点分析
1.本课时的教学重点是听、说、读、写掌握四个动词词组的第三人称单数形式。
2.本课时的教学难点是区别使用后缀s和es。
教学准备:
B部分lets learn的单词卡片及课件。
教学过程:
Step1 Warming-up
Free talk
T: You’ re so great. I want to be your friend. How do you go to school?/
What is your hobby?
Ss: I go to school …/ I like…
T: What does he/she like? Does he/she like…?
Yes, he/she does./ No, he/ she doesn’t.
Step2 Presentation
Introduce Miss Bao’s friend
T: You are my new friends. And I have a good friend. He’s my pen pal. Look!
What’s his name? Where does he live?
Watch the movie.
Answer the question
What’s his name?
His name is John.
Place
John says, “I live in China”.
Where does he live?
He lives in China.
Read the sentences.
Guess the countries according the pictures.
Does he/she live in…?
study Chinese
John lives in China, he studies …
Chinese
He lives in France. He studies French.
She lives in Australia. She studies English.
Teach the words and sentences.
Make a new chant.
I live in China. I study Chinese.
He lives in France. He studies French.
She lives in Australia. She studies English.
Let’s chant.
Teach “write Chinese characters”
John studies Chinese. Does he often ?
Explain and read.
7. Teach “cook Chinese food”
John often writes Chinese characters .Look! He is writing jiaozi, because he likes Chinese food.
Does he cook Chinese food?
Yes, he does. He cooks Chinese food every day.
Read it.
T: He cooks Chinese food every day. Sometimes he cooks buns. Sometimes he cooks sticks. Sometimes he cooks zongzi. Sometimes he cooks dumplings. They ‘re delicious.
8. What does he do on the weeken
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