5s跟教材资料现场目视化管理(1).ppt

* * * * 举“天气心情图”的例子。 * * * 备课笔记： * 备课笔记： * * * 10 min * * * * * * 物品不明者； 物品变质者； 物品过期者。 对象不包括人。 制造质量——尽量不制造不要的物品。 * 贴红单要慷慨！ 提问：如何处理工作场所内的私人物品？ * * 整顿的目的是什么？ 1、使现场清楚明了。2、创造整齐的环境。3、消除寻找的浪费 * 那么我们又是如何地开展整顿工作的呢？整顿的工作可以从以下三个方面进行：1、2、3 * 我们可以按频次将我们的物品分为4个类型：1、2、3、4 * 备课笔记： * 这是我所服务到的一个国内著名企业其生产车间班组内的工具实施行迹管理的情况。这些都是值得我们去借鉴的，尤其是对于机加工行业，使用的量具、刀具、摸具等特别的多，那么我们可以使用这种方法将它们管理起来。 * 整顿过程中最常用的方法就是：。以巩固成果，激励更多的员工参与和其它部门的仿效，作为经验积累。 * 这个是我们减震器事业部前减车间开展的现场一点改善CIP关于i整顿的事例。我们将改善前照片记录下来，并描述它所存在的不足的地方；在依照精益生产关于拉动的思想，将其按照6S的原理进行整改，整改后的效果是比较明显的，及时员工在初期使用2起来并不怎么习惯，但是，其它的班组也开始纷纷仿效起来，这说明它的学习的效果还是到达了。 * * 好了，让我们来