英语人教版六年级上册一般将来时复习课教学设计.docxVIP

一般将来时复习教案 教学目标与要求: 掌握一般将来时的时间词、句子结构、与疑问词搭配的问答。 2.在掌握一般将来时基础知识的情况下，阅读语段提取信息。 3.在学习中总结英语学习的方法，提高英语学习的兴趣。 二、教学重点、难点分析: 本课时的教学重点是掌握一般将来时有关的基础知识。 本课时的教学难点是掌握知识的基础下阅读提取信息。 三、教学准备：多媒体课件。课文图片 教学步骤和建议: Step1．Preparation Greeting 2.Let’s chant.引用学过句型，操练交流。 Step2 Presentation 由我朋友刘云的message引出一般将来时的用法：描述某人计划将要做某事。 请学生帮我回答刘云的信息。 介绍一般将来时的句子结构：主语＋BE＋going to＋ V＋时间词。 复习时间词：列出多个时态的时间词，请学生从中挑出将来时的时间词。归纳一般将来时的时间词主要由三类：next...... This...... tomorrow tonight 。 复习将来时搭配疑问词的问答。主要搭配what 、when 、where 、how、who。 Step3 .Practice 询问刘文的周末计划，根据句义选择疑问词。 看图编创对话。 再次回到我的朋友刘云。阅读短文1、2回答课后问题。 Step4．Summary 小结本课学习内容：一般将来时的时间词，句子结构，与疑问词搭配的问答。 Homework：编一段关于周末计划的问答，下次课表演。