会计发展史导论.ppt

二、学习会计史的意义 （四）认识我国古代对世界会计的大贡献 美国迈克尔·查特菲尔德《会计思想史》： 在内部控制、预算和审计程序等方面，周代在古代世界是无与伦比的 英·李约瑟《中国科学技术史》(34册2000余万字 )： 中国文献清楚地向我们展示了一个又一个不平凡的发明与发现，考古证据或绘画实物证实中国的发明与发现比欧洲类似的或照搬的发明与发现往往领先很长一段时间……不管你探究哪一项，中国总是一个接一个地位居‘世界第一’ 。 2010-4-6 * ☆李约瑟·中国科学技术史 2010-4-6 * 二、学习会计史的意义 （四）认识我国古代对世界会计的大贡献(续) 英·坦普尔《中国：发明和发现的国度》： 现代世界赖以建立的基本的发明创造，可能有一半以上源自中国 “人们之所以不知道这些重要和确凿的事实，最重要的原因无疑是中国人无视自己的成就。如果发明创造者自己不再要求承认这些发明权，甚至连记忆都淡漠了，那么那些享受发明创造的人们为什么还要去恢复真相、为创造者争回发明权呢？” 我们的祖国不仅拥有历史，最重要的是，她还拥有未来 2010-4-6 * 二、学习会计史的意义 （五）开拓思路、发现问题，培养思考能力 会计学界的榜样：郭道扬，李孝林，孔庆林 身边的例子：学年论文，8人9篇核刊 ▲ 授人以鱼 ，授人以渔 通过会计史的学习和探索，重点在于掌握科学的研究方法，加深对会计本质的理解。 科研=纯粹的理论研究=无用？ 不考研=不用做科研 本科学生如何进行科研？ 2010-4-6 * ☆拾趣：名士的幽默与四柱结算法 四柱法 旧管、新收、开除、实在（见在） 宋·黄庭坚《赠李辅圣》 交盖相逢水急流，八年今复会荆州。 已回青眼追鸿翼，肯使黄尘没马头？ 旧管新收几妆镜，流行坎止一虚舟。 相看绝叹女博士，笔研管弦成古丘！ 公元1101年，黄庭坚在赴荆州途中偶遇李辅圣。 我们8年前分手后，你家里的歌姬侍妾，原有的加上后来新买的一共有多少个呀？ 2010-4-6 * 第一章 导论 会计史研究对象； 学习会计史的意义； 学习内容及学习方式； 学习参考书； 李孝林教授简介 2010-4-6 * 三、学习的内容及学习方式 准备安排的若干专题： 复式记账比较；会计凭证和账簿；早期盈亏计算；龙门帐；古代控制史、西方会计史等； 近期将公布若干选题。 自学为主，专题讲解；广泛阅读，重点突破 介绍—预习、汇报、交流—讨论、写作 将组织课堂讨论；并将邀请李教授亲临 融会贯通:资料、事件、现象、思想的融合与升华 会计问题之外是经济问题，经济问题之外是整个社会的发展问题。 2010-4-6 * 三、学习的内容及学习方式 考查方式： 课程论文（60分）+平时成绩（40分） 鼓励独立思考和提问， 基点分为及格，通过奖惩调整成绩 基本要求： 遵守课堂纪律，保持课堂安静； 按时提交作业； 能够下载、学习相关参考文献 加分事由： 积极参与课堂讨论、提问及课下交流：（教学平台-/eol/tea_main.jsp ）； 就课程相关内容提出问题； 有所发现，提供新史料，提出新观点（★） 2010-4-6 * 第一章 导论 会计史研究对象； 学习会计史的意义； 学习内容及学习方式； 学习参考书； 李孝林教授简介 2010-4-6 * ☆选用的教材及参考书 比较会计史学 会计史研究（第1-3卷） 2010-4-6 * 四、学习参考书（一） 中外会计史比较研究，李孝林等著，科学技术文献出版社，1996年版； 比较会计史学，李孝林等著，中国财政经济出版社，2007年版； 会计史研究（第一、二卷），郭道扬著，中国财政经济出版社，2004年版 会计大典（第二卷·会计史），中国财政经济出版社，1999年版 2010-4-6 * 四、学习参考书（二） 西方会计史（上），文硕著，中国商业出版社，1987年版 会计思想史，（美）迈克尔·查特菲尔德著，文硕等译，中国商业出版社，1989年版 会计发展史，（苏）索科洛夫著，陈亚民等译，中国商业出版社，1990年版 李孝林、郭道扬先生的有关文章，主要参考《会计研究》、《财会通讯》、《财会月刊》 会计史研究网站 7/kjs/ 2010-4-6 * * 重庆理工大学·财会研究与开发中心 比较财会学科体系获西部开发一等奖，公告于人民日报2003/3/25日；6种专著先后获重庆市政府社会科学成果三等奖（2004）；重庆市政府教学成果一等奖（2005）。 其中《中外会计史比较研究》、《比较财务会计学》、《会计基本理论比较》三种，被中国财政经济出版社《西方会计学名著导读》（2004）推荐为参考书，2006年获得兵工高校教材一等奖。 《中外会计史比较研究》（1996、2000）和《比较会计史学》（2007）是中国会计学会重点项目。据检索，国内外没有类似图书。 * 会计发