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小学英语六年级第一单元教学设计
一、 Teaching content:
PEP小学六年级英语教材Unit 1 How do you go there ?
二、Teaching aims :
1. Learn the words and phrases:
go to school on foot
by bike/bus /train/plane/ship/subway
2. How to ask and answer “go somewhere”.
3. Understand the sentences:
How do you go ….?
Usually I go on foot /by bus….
Sometimes I go on foot /by bus….
三、Teaching difficulty:
Aim 2
四、Teaching importances;
Aim 1 and 3
五、Teaching steps:
Step 1. Look、listen and do.
1. 用flash展示繁忙的交通场面,涉及多种交通工具,包括乘飞机、乘火车、乘地铁、骑单车、乘轮船、乘公共汽车、乘出租车、步行等等,并配上Let’s chant 的音乐让学生拍节奏。
2. Say: Let’s learn about transportation.(The ways to go somewhere.)
Step 2. Look and say
1. 用动画依次展示各种交通工具。Ask:What’s this ? (and help answer:It’s a bus) Say :There is a bus stop near our school,so we can go to Yueyang by bus .Teach:by bus, then get students read it one by one in a group.And show the word card ,students say it.Help students say :Sometimes I go to school by bus .And ask :Do you go to school by bus ? Students answer:Yes/No.
2. Teach phrases :by train /plane /bus /bike /train/ship /subway , on foot in the same way (讲述飞机时,用肢体语言展示说明飞机速度快,去远的地方可以用这种工具。例如:We can go to Beijing by plane . 在教地铁单词时,用肢体语言解释说:It’s an underground railway in a big city. It’s very fast,too.)
3. Ask some students :How do you go to school ? Then make a dialogue,first teacher show them how to do it ;next, get students practice .
Model :
A: How do you go to school ?
B:My home is near.I usually go to school on foot.
What about you ?
A:I usually go by bike .
Step 3. Game time
(1) Show the word cards in a very short time .Students guess what it is .The winner is one who says it quickly .
(2) Find out :What’s missing?Put the phrases on an apple tree ,students say them .(首先,让学生整体观察并讲述树上的词组;然后,猜一猜单击时画面丢了什么。)
Step 4 Ask and answer
Show a picture about a zoo,and make a dialogue like this:
T :Let’s go to the zoo this afternoon.
S: Ok.
T:How do we go to the zoo?
S:We can go by ….
on foot
Ask:
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