码力编程未来教育课件.pptx

MALICHINA 公司简介 上海码力玩加教育科技有限公司成立于2015年8月，公司创办者为国内外知名教育界人士，致力于为7-16岁的孩子提供最具创新的编程教育。 公司首创的《码力编程》教程和课程体系，打造了PBL项目制和趣味任务制的全新教学模式，课程体系覆盖了从逻辑思维培养到人工智能入门课程，全面提升学生的计算思维和创造力。 码力编程已经陆续进入上海，浙江，安徽，宁夏等全国多十所知名中小学校和机构，推广少儿编程教育同时，更为每个学校培养了一支强大的信息技术教师团队。 课程研发团队 易学君 中欧在线学习委员会委员 前中欧商业在线CEO兼首席教学设计师 资深IT媒体人 码力编程总设计师 杨晓哲 华东师范大学教育技术系博士 全国普通高中信息技术课程标准修订组秘书 柯涛 麻省理工（MIT）计算化学理学博士 曾任职于麦肯锡、贝恩等著名咨询公司 陈卓平 复旦大学计算机专业 曾就职于爱立信，DeNA等世界500强公司工作，负责研发和产品运营工作。 浙江省中小学信息技术老师培训导师，并运营全国最大的Python中小学老师社群蛇友会。 为什么在青少儿时期学习编程 人工智能时代大势所驱，未来10年50%的职位将被取代 而编程，是未来人与机器对话的必备语言。 创新工场董事长李开复 “在未来，如果你的孩子懂编程，他就是未来的创造者；如 果他不懂，他只是使用者。” “人工智能将快速爆发，十年后50%的人类工作将被AI取代。” 为什么在青少儿时期学习编程 计算思维 学习效率 升学加码 编程教育逐渐纳入基础课程——学习编程增加更多的额外竞争优势 国务院《人工智能规划》提出，实施全民智能教育项目，在中小学设置人工智能相关课程，推广编程教育，鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏开发和推广 浙江高考将信息技术（编程）纳入高考科目之一，北京和山东将Python将入小学生六年级信息技术教材 211大学自主招生，信息奥林匹克大赛获奖者有优先或直接录取机会 国务院关于印发 新一代人工智能发展规划的通知 国发【2017】35号 各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构： 现将《新一代人工智能发展规划》印发给你们，请认真贯彻执行。 国务院 2017年7月8日 高中新课标将人工智能课程 为什么在青少儿时期学习编程 Steve Jobs 史蒂夫.乔布斯 Everybody in this country should learn how to program a computer，because it teaches you how to think. 这个国家的每个人都应该会编程 因为它教你如何思考 国际接轨 美国1/3的小学生在学习编程 ——编程在欧美国家已经成为基础学科 课程体系 参考美国CSTA标准，覆盖CCF中学生计算机程序设计教材标准，并和浙江省高考科目信息技术接轨 * Python语言是人工智能第一语言，也是浙江省高考科目信息技术的编程语言 产品介绍 · 趣味闯关制平台 + PBL平台结合的创新教学模式 RPG关卡式学习，不知不觉中，小学生就能轻松掌握真正的编程语言 PBL项目制学习让学生学以致用，尽情发挥创意 · 自主式学习 + 个性化学习 +社交化学习 每个学生有自由的个性化学习进度，老师可以因材施教 趣味任务制 PBL项目制 创作与 实践 预习与 复习 闯关制教学平台 闯关制编程平台《码力觉醒》 课程特色： 150多个关卡，30个章节 涵盖所有Python知识点 自主式学习 零教学难度 美国最流行的编程学习方式 美国13000多所学校，超过31000名老师在使用 Level1: 适用于小学1到5年级 掌握简单的Python编程知识 独立制作小动画 培养逻辑思维，能清晰表达项目的开发逻辑 培养编程思维 对创作和编程产生兴趣 巩固并提升英语，数学能力 课程目标： 课程主题： 1. 绘图本制作 2. 几何图形 3. 码力觉醒 01 LEVEL 精品课程介绍 学时： 每周2课时，1小时/课时 精品课程介绍 Level2: 适用于小学3到6年级，初中 掌握Python进阶知识 独立制作简单小项目 培养计算思维能力 热爱创作，敢于创新 独立思考能力，善于分析问题 课程目标： 课程主题： 1.小游戏 2.小动画 3.网页项目 02 LEVEL 学时： 每周2课时，1小时/课时 码力编程 竞赛和创客项目 2018年“编程无极限”全国大赛 比赛形式： 单元A: 趣味编程 支持部门： INTEL 好未来 视源股份 皖新传媒 单元B: 编程硬件 码力编程负责初赛的考核和平台支持，赛事单元A的决赛评选 全国青少年科技创新大赛 比赛形式： 单元A: 趣味编程 支持部门： INTEL 好未来