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精选2019-2020年初中科学八年级下册5 植物生命活动的调节华师大版拔高训练第三篇
第1题【单选题】
海洋中的藻类植物的幼株,都会向上生长,最后漂在水面上。下列关于其感应性现象的叙述,正确的是( )
A、向光性
B、向水性
C、向化性
D、向触性
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
农业上用生长素类似物2、4-D进行麦田除草的原理是
A、高浓度生长素类似物促进双子叶植物杂草衰老
B、高浓度生长素类似物抑制双子叶植物杂草生长
C、低浓度生长素类似物抑制双子叶植物杂草生长
D、高浓度生长素类似物促进小麦生长和发育
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
根据所学知识,对图中d、e两点生长素浓度的分析合理的是( )
A、若d点对应的浓度为a , 则e点对应c点的浓度
B、若d点对应的浓度为b , 则e点对应c点的浓度
C、若d点对应的浓度为a , 则e点对应b点的浓度
D、若d点对应的浓度为c , 则e点对应a点的浓度
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
台风过境绿色植物倒伏后,它的茎杆前端部分恢复直立状态,引起这种现象的原因是( )
A、受地球引力的影响表现出向地性生长
B、受地球引力的影响表现出负向地性生长
C、受肥料的影响表现出向化性生长.
D、受水分的影响表现出向水性生长
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
如图为燕麦胚芽鞘在单侧光照下向光弯曲生长示意图,该图能表达的含义及该现象出现的原因是( )
A、胚芽鞘向光弯曲生长是因为背光侧细胞发生弯曲
B、背光侧的生长素浓度能起到促进细胞生长的作用
C、向光侧细胞较小是因为强光下生长素失去作用
D、向光侧细胞分裂太快导致向光侧细胞体积较小
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
某同学设计的实验装置及实验结果如图所示,下列关于该实验的分析最合理的是( )
A、该实验的目的是探究幼苗生长是否需要水
B、该实验结果应观察并记录幼苗根的总数量
C、该实验中其对照作用的变量是幼苗左右两侧土壤含水量不同
D、该实验证明了根的生长具有向地性
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
下列属于植物向性运动的是( )
A、菊花在秋天开花
B、某植物叶表面的气孔在白天打开,晚上关闭
C、含羞草的小叶受到振动后合拢
D、横倒在地上的蕃茄茎背地生长
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
植物的生长表现出向光性的原因是( )
A、光加速了生长素的合成
B、光破坏了细胞的生理特性
C、光加速了植物的光合作用
D、单侧光引起生长素分布的不均匀
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
紫藤的茎可以缠绕在其它物体上生长,通过测量知道幼茎靠近被缠物体的一侧生长素浓度在B点以下的浓度范围内,那么,幼茎远离缠绕物体的一侧的生长素浓度范围( )
A、在OA段范围内
B、在BC段范围内
C、在BD段范围内
D、在BA段范围内
【答案】:
【解析】:
第10题【单选题】
下列一定不是植物激素的是( )
A、脱落酸
B、乙烯
C、2,4﹣D
D、吲哚乙酸
【答案】:
【解析】:
第11题【填空题】
观察下列两幅图,并解释有关现象:
两幅图中植物有一个共同点是______,这是植物对______的反应。如果把这些种子随宇宙飞船载入太空中,植物的根将______生长。
【答案】:
【解析】:
第12题【填空题】
甲、乙、丙三种植物激素及NAA的作用模式如图所示,图中“+”表示促进作用,“﹣”表示抑制作用,回答下列问题:
据图判断,丙激素为______,甲乙两种激素之间关系是______
激素甲促进种子休眠是通过基因控制______来控制生物性状.
生产实践中常使用NAA作为植物生长调节剂,NAA作用时间比植物激素作用时同长久,其原因是______
【答案】:
【解析】:
第13题【实验探究题】
为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关,请用所给定的实验材料,完成下列实验步骤并回答问题:
实验材料:具2片真叶且长势相同的该品种大豆幼苗若干、完全培养液、蒸馏水、适宜浓度的赤霉素溶液、喷壶等。
实验步骤:
①将上述大豆幼苗平均分成A、B两组,A组为对照组,B组为实验组,分别置于等量的完全培养液中培养。
②用喷壶分别将______和______喷洒在A、B两组幼苗上。
③将两组苗置于相同且适宜的温度和光照等条件下培养,一段时间后,测定两组植株的______。
预测实验结果:______。
上述实验中,如果A、B两组各选用1株幼苗进行实验,是否影响实验结果的可靠性?为什么?
【答案】:
【解析】:
第14题【实验探究题】
该兴趣小组是研究什么外界因素对柿子果实成熟的影响;______ 。
该兴趣小组的实验结论是:______。
该兴趣小组的
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