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- 2019-08-03 发布于天津
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學生如何在研習過程中搜尋、篩選、及運用資訊2 指導評估資訊的質與量 如找不到資訊,學生則: 重訂搜尋策略及範圍 引文使用的指導 表達研習成果的指導 摘自 資訊科技教育促進中心 及 .hk/library_website/index.htm 學生搜尋資料所遇到的問題 你在網上搜尋資料過程中的困難是? 不懂用進階網上搜索技巧 花大量時間搜尋合適的網頁 太多網頁資料 容易在網頁迷失方向 根本不知找那個網頁 搜尋網頁時,不知應該輸入甚麼關鍵字 不懂閱讀統計資料 有效搜尋資料之步驟 確定該課題中所涉及的問題。 確定該課題中的主要概念和所包含的關鍵字。 制定檢索用語。 找尋合適的資料庫或搜尋引擎。 根據你所得的結果數量而作出適當的修訂。 摘自《香港中文大學圖書館資訊素養課程》 資料的來源及評價 圖書 朱維德(19
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